Русская культура во второй половине XVIII века. Эпоха Екатерины II

1. Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762 гг.).

2. Просвещенный абсолютизм Екатерины Великой. Его сущность и противоречия.

3. Внешняя политика России во второй половине XVIII столетия.

1. «Не интересных эпох не бывает», – заметил поэт Булат Окуджава. И это действительно так. Но даже среди таких эпох век XVIII – век особый. Он войдет в историю как век «просвещения, модернизации, век галантный». Таковы наиболее употребляемые характеристики того времени.

События первой половины XVIII в. свидетельствовали об исключительной роли «субъективного фактора» в условиях российской истории. Петр Великий поднял Россию «на дыбы», поставив ее в один ранг с сильнейшими европейскими державами.

После его кончины началась борьба за трон между «ничтожными наследниками северного исполина», – как заметил А.С. Пушкин. Эта борьба длилась почти четверть века и вошла в историю под названием «эпохи дворцовых переворотов».

Чехарда на российском престоле (1725-1741 гг.) – это не попытка изменения социально-экономического строя, противостояние идейных платформ. Все было гораздо проще и прозаичнее – это все то же столкновение узкокорыстных интересов различных группировок господствующих классов за власть. Во всем этом противостоянии огромную роль играла гвардия, формировавшаяся из дворян. Гвардия для дворянских детей была своеобразным офицерским училищем. Одновременно она использовалась для личной охраны императора и организации контроля за деятельностью различных учреждений. От позиции гвардейских полков во многом зависело, кто будет занимать трон в стране.

При прямой поддержке гвардии на российский престол после смерти Петра I взошла его супруга Екатерина I (1725-1727 гг.), фактически передавшая власть Верховному совету (1726 г). После ее смерти, согласно ее завещанию, трон наследовал внук Петра I Петр II, царствовавший до 1730 г.

Характерной особенностью периода 1726-1730 гг. являлась борьба за власть между представителями старой родовой московской аристократии и новой знатью - выдвиженцами Петра I. Итогом этой борьбы явилось изменение соотношения сил в пользу старинных русских родов Голицыных и Долгоруких. Всесильный Меньшиков А.Д. – «северный Голиаф» и «баловень безродный» - отправлен в ссылку в Сибирь, где и скончался в 1729 г.

После внезапной кончины Петра II закончилась династия Романовых по мужской линии. На российский престол пригласили племянницу Петра I Анну Ивановну. Восшествие ее на престол сопровождалось подписанием «кондиций», ограничивающих самодержав­ную власть государыни. По мнению В.О. Ключевского, «кондиции» вво­дили в России «конституционно-аристократи-ческую монархию». Однако сразу после коронации Анна Ивановна «разодрала», по ее собственному выражению, эти «кондиции» и сумела отстоять самодержавие.

В годы правления Анны Ивановны (1730-1740 гг.) наблюдается постепенное отступление от петровских преобразований. Некоторые историки (Ключевский, Платонов) трактуют этот период как время контрреформ. Фаворит императрицы Бирон проводил откровенно антигосударственную, антирусскую политику. Русский престол «как мухи облепили иностранцы». Все ключевые посты в стране были заняты немцами (Миних, Остерман, Шумахер и т.д.). Это вызывало глухое недовольство в стране и, конечно, в среде гвардии.

После смерти Анны Ивановны, согласно ее завещанию, российский престол унаследовал правнук Ивана Алексеевича (старшего брата Петра I), сын Анны Леопольдовны и Антона Ульриха Брауншвейгского Иван VI. Регентом до его совершеннолетия был назначен все тот же Э. Бирон! Вся эта «чехарда» на российском троне, непопулярность временщиков привели к тому, что в ночь на 25 ноября 1741 г. гвардейцы Преображенского полка без особого труда совершили очередной дворцовый переворот. С их помощью на российский трон взошла младшая дочь Петра I Елизавета.

Переворот, осуществленный дворянством, отвечал русским национальным интересам. Гвардия в который раз показала себя не только военной опорой престола, но и политической силой, способной вершить судьбу российской власти.

Правление Елизаветы Петровны (1741 – 1761 гг.), как заметил В.О. Ключевский, «было не без пользы, ни без славы» для родной страны.

Младшая дочь Петра I считала делом чести и долгом перед памятью отца сохранить и приумножить наследие своего великого родителя.

Первое, что она предприняла, это восстановила в своих правах Сенат, обновив его компетентными советниками: фельдмаршал И. Трубецкой, тайный советник А. Бестужев-Рюмин, обергофмейстр С. Салтыков, адмирал Н.Ф. Головин и др.

Елизавета твердо придерживалась правила: «Лучше оправдать десять виновных, чем обвинить одного невиновного», поэтому одним из первых Указов она отменила смертную казнь в стране, применение пыток при допросах, грубые и жестокие развлечения при дворе, упразднила должность шута.

Образованной, красивой Елизавете Петровне готовили судьбу французской королевы, надеясь выдать замуж за Людовика XV. Однако этим планам сбыться было не суждено из-за придворных интриг Бурбонов. Франция не хотела усиления России в Европе и поэтому этот планируемый брак расстроился. Елизавета официально так и осталась не замужем, хотя претендентов на ее руку и сердце было много.

Будучи милосердной и человеколюбивой, Елизавета Петровна одновременно была твердым и очень осторожным политиком. Решения она принимала только после тщательного обдумывания разноречивых мнений своих советников. Вероятно, поэтому ее внутренняя политика отличалась стабильностью. В 1754 г. она ликвидировала внутренние таможни, сделав это на сто лет раньше, чем Западная Европа. Этим шагом были облегчены и упрощены хозяйственные связи между регионами, оживилась экономическая жизнь.

Покровительствуя дворянству, Елизавета открыла в 1754 г. заемный банк для дворян под залог драгоценностей, крестьянам разрешила заниматься торговлей и записываться в купечество. Внесла она заметный вклад и в развитие всех направлений искусства, музыки, театра, утвердив в стране блестящий стиль барокко. Она покровительствовала развитию науки. Открыв Московский университет в 1755 г. и Академию художеств в 1757 г., она встала у истоков «просвещенного абсолютизма» в России. Елизавета поддерживала тесные связи с кенигсбергским университетом «Альбертина», посылая туда русских студентов на учебу.

Начало царствования Елизаветы совпало с русско-шведской войной 1741-1743 гг., из которой Россия снова вышла победительницей (мир в Або 1743 г.). На эту войну Швецию активно подталкивала Пруссия. Прусский король Фридрих II - человек талантливый, оригинальный и вместе с тем беспринципный, большой интриган, надеялся подчинить Россию своему влиянию, ослабить ее присутствие в Европе. Прусскому послу в России Мердефельду он давал наставления: «"Заставь русскую императрицу танцевать под нашу свирель». Из этой затеи у него ничего не вышло. Елизавета твердо проводила независимый курс, неоднократно вызывая гнев и раздражение Фридриха.

Россия в 1757-1763 гг. приняла участие в Семилетней войне за «австрийское наследство». В Европе сложились две противоборствующие группировки: с одной стороны, Пруссия и Англия, а с другой - Австрия, Франция, Россия, Саксония. Военные действия для России были очень успешны.

Весной 1757г. Российские полки выступили в поход из Риги и по двум направлениям – через Мемель (Клайпеду) и Ковно (Каунас) – вошли на территорию Восточной Пруссии. У деревни Гросс-Егерсдорф (нынешний поселок Междуречье) 19 августа 1757 г. произошло ожесточенное сражение, в котором прусские войска под командованием фельдмаршала Левальдта были разбиты. Открывался прямой путь на Кенигсберг. Но командующий русской армией фельдмаршал Апраксин неожиданно повернул войска назад и через Тильзит (Советск) покинул пределы Пруссии. Он оставил в своих руках только Мемель. Русское общественное мнение было в шоке. Апраксина обвиняли в трусости и предательстве.

Командующий на допросе объяснил причину такого поведения «крайним недостатком продовольствия и убылью солдат». Только больных и раненых насчитывалось свыше 20 тыс. человек. Повернув на Тильзит, Апраксин надеялся пополнить там продовольствием армию. Но расчеты эти не оправдались и, совершив ряд ошибок тактического и стратегического характера (в частности, не стал удерживать Тильзит), Апраксин переправился с армией на правую сторону Немана и ушел на зимние квартиры.

Правительство освободило Апраксина от командования, назначив на его место генерал-аншефа В. Фермора. Тот получил приказ начать наступление на Кенигсберг. Развивая наступление в Восточной Пруссии, русские войска в 1758 г. заняли Кенигсберг. Жители города даже присягнули на верность русской короне, что вызвало ярость Фридриха II, короновавшегося еще в 1740 г. в Кафедральном соборе. Фридрих заявил, что «его нога никогда больше не вступит на землю города». Обещание он выполнил.

С 1758 по 1762 г. Восточная Пруссия входила в состав Российской империи и управлялась русскими губернаторами. В Кенигсберге тогда проживало 40 тыс. населения. Первым губернатором был В.В. Фермор. Это под его руководством жители были приведены к присяге верности русской императрице.

Затем после отставки Фермора губернатором Кенигсберга стал барон Н.А. Корф. Его родовые корни в Вестфалии. Он был женат на двоюродной сестре Елизаветы Петровны, и поэтому довольно быстро продвигался по служебной лестнице. Будучи губернатором Восточной Пруссии, особым рвением в делах не отличался, больше времени проводил в увеселениях, балах и маскарадах, слыл либералом.

Отношения между новыми властями и населением были бесконфликтными. Этому в известной мере способствовал и манифест от 6 марта 1758 г. Елизаветы Петровны, предписывающий «пещись сколько можно о благосостоянии невиновных худому своему жребию земель, поэтому торговлю их и коммерцию не пресекать, но защищать и вспомоществовать».

В конце 1760 г. на смену Корфу русское правительство на должность губернатора направило В.И. Суворова. Отец будущего генералиссимуса А.В. Суворова был человеком влиятельным в военных кругах, инициативным, деятельным, дотошным. Когда потребовался для улучшения снабжения продовольствием действующей армии энергичный человек, то это сложное дело доверили В.И. Суворову. А полевое провиантское управление находилось как раз в Кенигсберге. Он много внимания и сил отдавал беспрепятственному снабжению русской армии всем необходимым, укрепил губернскую власть и дисциплину, чем и заслужил немилость местных чиновников. Появились жалобы, хотя Сенат его действия и одобрял. После года губернаторства в Пруссии Суворова отозвали в Петербург. Ему даже грозила ссылка в Тобольск генерал-губернатором, позже он принял участие в свержении Петра III.

Новым губернатором Кенигсберга был назначен П.И. Панин. Участник штурма Перекопа и Бахчисарая, войны со шведами он отличился и в сражении при Гросс-Егерсдорфе. Гражданская деятельность губернатора тяготила боевого губернатора, и он (июль 1762 г.) попросил вернуть его в действующую армию.

Пятым и последним губернатором Кенигсберга стал Ф.М. Воейков. До этого он был губернатором г. Риги, чрезвычайным послом России в Польше. Его губернаторство в Кенигсберге стало непродолжительным. После кончины императрицы Елизаветы (25 декабря 1761 г.) император Петр III, страстный поклонник Фридриха II, поспешил вывести русские войска из Пруссии. Но а пока, к началу 1762 г. положение Фридриха было безнадежным. Прусские войска

разбиты под Цорндорфом (1758 г.), Кунерсдорфом (1759 г.). 28 сентября 1760 г. сдался Берлин. Русским победителям даже были вручены символические ключи от города. Они и сейчас хранятся в Казанском соборе Санкт-Петербурга. Фридрих II был полон отчаяния и сожалел об одном, что его не «убили на поле брани». Он готов был отречься от власти. Неожиданная смерть русской императрицы спасла его от окончательного краха. Новый император России Петр III заключил с Фридрихом в 1762 г. мир, отказавшись даже от полагавшейся нам контрибуции.

Однако блестящие военные победы России в эпоху Елизаветы Петровны подняли престиж России на небывалую высоту. В военной мощи Российской империи в Европе больше уже никто не сомневался.

Петр III был внучатым племянником Карла XII и внуком Петра I по материнской линии. В возрасте 14 лет его привезли из Гольштинии в Петербург. Молодой человек не отличался рвением к наукам, более того, поражал двор своим невежеством, грубостью и жестокостью. Россию не любил, традиции не чтил, откровенно заявлял: «Лучше быть простым солдатом в отряде Фридриха II, чем государем в России». Российский императорский двор пребывал в шоке от такого преемника.

Несмотря на все это, Елизавета Петровна еще при жизни подыскала ему достойную невесту. Выбор пал на Софию Августу Фредерику Ангальт-Цербстскую - принцессу, дочь обедневшего немецкого князька. В 1747 г. от этого брака у молодой четы родился сын Павел. Однако бракосочетание не изменило наследника в лучшую сторону. По словам В.О. Ключевского, образ мыслей и действий Петра III производил впечатление «чего-то удивительно недодуманного и недоделанного. На серьезные вещи он смотрел детским взглядом».

Царствование Петра III было самым коротким в русской истории (с 25 декабря 1761 г. до 28 июня 1762 г.). За это время была ликвидирована Тайная канцелярия, прекращены преследования раскольников, издан указ о секуляризации церковных земель, подписан Манифест о вольности дворянству, который освобождал дворян от обязательной службы. В то же время Петр начал жестко укреплять дисциплину в государственных учреждениях, часто вмешивался в текущую деятельность органов власти, что вызывало раздражение сановников.

Для русской гвардии Петр III был личностью глубоко несимпатичной, а его прусская ориентация, равнодушие и нелюбовь к России, к русской церкви (на богослужениях он громко смеялся и показывал язык священнослужителям) возбуждали в среде дворянства недовольство, создавая шансы для очередного дворцового переворота. Все это отлично понимала его умная, европейски образованная супруга. Обладая честолюбивым и решительным характером, расчетливым и гибким умом, она с раннего детства готовила себя к судьбе царственной особы. Она мужественно терпела все дикие выходки своего супруга. Никто как она не был так старателен в выполнении обычаев православной церкви. В конце концов ей удалось завоевать прочное расположение придворных кругов и гвардии.

28 июня 1762 г. в результате дворцового переворота Екатерина Алексеевна была возведена на российский трон. Активное участие в заговоре принял воспитатель ее сына граф Н. Панин - человек с очень большими связями и политическим весом. Немалую роль сыграла Е. Дашкова, урожденная Воронцова. Наиболее активными были офицер конной гвардии 27-летний Григорий Орлов и его братья, граф К.Г. Разумовский и др. Утром 29 июня 1762 г. Екатерине присягнули Сенат, Синод и армия. На следующий день Петр III подписал отречение от престола, а через несколько дней он умер (по всей вероятности, был убит все теми же участниками заговора). Официальная версия смерти - геморроидальная колика. Так скончался «случайный гость» русского престола. Вместе с тем, это был последний удачный дворцовый переворот, осуществленный гвардией в XVIII в.

2. Екатерина II вступила на русский престол 33-х лет отроду и правила практически всю вторую половину XVIII столетия (1762-1796 гг.), которую стали называть «золотым веком», веком «просвещенного абсолютизма», эпохой Екатерины Великой.

Главный же вопрос, который возникает при оценке эпохи и личности Екатерины II - каков побудительный мотив, принципиальный стержень всех ее деяний? Этот вопрос волновал как дореволюционных историков, так и современных исследователей. Была ли у нее продуманная программа реформ, а сама она - новатором и либеральным реформатором? Чтобы ответить на этот вопрос, следует остановиться, прежде всего, на социально-экономическом развитии России второй половины XVIII в. Население России к тому времени составляло 18 млн. человек, а концу века оно удвоилось. Основная масса населения жила в сельской местности. Городское население составляло 10%. Ведущей отраслью экономики по-прежнему оставалось сельское хозяйство. Шло интенсивное освоение плодородных земель центра и Новороссии. Это позволило впервые начать экспорт зерна за границу. Во второй половине XVIII в. окончательно определились регионы, где господствовали барщина и оброк. Барщина, доходившая до пяти дней в неделю, была распространена в черноземных районах страны. В Нечерноземье помещики предпочитали брать с крестьян денежный оброк. Размер денежного оброка к концу века вырос в 5 раз по сравнению с серединой столетия. Заработать деньги можно было, либо занимаясь промыслом, либо уходя на заработки. Крестьянин все больше терял связь с землей, что вело к разрушению крестьянского хозяйства.

Отдельные помещики шли по пути рационализации своего хозяйства. Они стремились увеличить свой доход, не трогая основ крепостнической системы. В их имениях стали применяться технические устройства, вводился многопольный севооборот, разводились новые культуры. В ряде хозяйств помещики строили даже мануфактуры, где использовался труд крепостных крестьян. Таким образом, крепостное хозяйство использовало несвойственные ему формы и методы органи­зации труда, что было одним из проявлений начавшегося разложения крепостнических производственных отношений.

Что касается промышленности, то широкое развитие получило ремесло в промысловых селах. Мануфактура в районе Иванова выросла из текстильного промысла, который вели крестьяне графа Шереметьева; Павлово на Оке славилось металлическими изделиями; район Хохломы - деревообработкой; Кимры - кожевничеством. К середине XVIII в. было уже 600 мануфактур, а к концу столетия их насчитывалось более 1200. По-прежнему еще было велико число мануфактур, основанных на крепостнической эксплуатации работников.

В ряде отраслей, однако, уже стал использоваться вольнонаемный труд. Это особенно относилось к предприятиям текстильной промышленности, где трудились крестьяне-отходники. Являясь крепостными крестьянами, они зарабатывали необходимую сумму (оброк) для уплаты своему помещику. Отношения вольного найма, в которые вступали заводчик и крепостной крестьянин, представляли уже капиталистические производственные отношения. К концу XVIII в. насчитывалось более 400 тыс. наемных рабочих в России.

Дальнейший толчок развитию ремесла и промышленности дал указ 1775 г., разрешивший крестьянскую промышленность. Это привело к росту числа заводчиков из купцов и крестьян, вкладывающих свои капиталы в промышленность. Таким образом, процесс складывания капиталистических производственных отношений стал необратимым, хотя крепостничество тормозило пути и темпы их развития.

Таково было социально-экономическое положение страны в екатерининскую эпоху. Несомненно, что в вопросах внутренней политики Екатерина была достаточно жесткой и властной, беспринципной и гибкой. Одновременно это была работоспособная и терпеливая государыня, умеющая разбираться в людях и брать от них лучшее, играть на их слабостях. А еще она была умной и образованной. «Тартюфом в юбке и короне» называл ее А.С. Пушкин.

Какими были ее первые шаги на царственном олимпе? Прежде всего, она реформирует армию, подчинив ее лично преданному ей К. Разумовскому и графу Бутурлину. Немедленно отменены все ненавистные нововведения прусских порядков. Уничтожена зловещая Тайная канцелярия, снижены цены на хлеб и соль. В 1763 г. Екатерина II проводит реформу Сената, ограничив его законодательные функции в управлении государством. Она делит его на шесть департаментов, часть которых удаляет из северной столицы, переведя их в Москву. С какой целью это было сделано? Дробление функций Сената привело к усилению ее самодержавного правления. Однако Сенат по-прежнему оставался высшей судебной инстанцией. В это же время Екатерина II учредила сословный суд, создав для каждого сословия свои особые судебные учреждения. Каждая категория населения приобретала сословную замкнутость, которую определяли соответствующие права и привилегии, зафиксированные в законах и указах. Укрепление и насаждение сословного строя в XVIII в. было одним из способов удержать власть в руках дворянства. Это происходило в канун Великой французской революции, проходившей под лозунгами «свободы, равенства и братства», которые означали разрушение всех сословных перегородок.

Политика Екатерины II войдет в анналы истории как политика «просвещенного абсолютизма». Что это такое? Это политика союза между абсолютной государственной властью и рациональным просвещением народа, преследующая определенные преобразовательные цели. Одни историки считали, что такая политика преследовала цель сохранить старые порядки. Другая группа авторов пыталась доказать, что просвещенный абсолютизм способствовал развитию буржуазных отношений. Третьи видят в нем один из этапов эволюции абсолютной монархии. Такая политика была характерна для многих европейских государств в XVIII в. – «философствующем веке». Это было время, когда творили М. Вольтер, Ж. Руссо, Д. Дидро, И. Кант, М. Ломоносов, Ш. Монтескье и др. В основе их взглядов лежали научные подходы, не слепая вера в творца Вселенной, а вера в безграничные возможности человеческого разума. Просветители в своих взглядах были деистами. Они не отрицали религию как таковую, но считали, что Творец не вмешивается в развитие мира, который развивается по своим, ему свойственным естественным законам. Человеку не следует надеяться на Бога. Он сам - творец своей судьбы и сам отвечает за свои победы и неудачи. Этот тезис стал излюбленной идеей просветителей. Критический дух Просвещения отвергал все, что не являлось разумным и полезным. Они резко критиковали феодальные порядки, не теряя надежды исправить и устранить пороки. Отсюда их идеи «общего блага», «естественного права». Государство, «мудрец на троне», должно восстановить попранное право и провести нужные реформы. Это под силу только просвещенным монархам. Так считали философы XVIII в. Вольтер в одном из своих писем, излагая идеи равенства и братства, считал, что в России их по плечу осуществить Екатерине II. Не случайно он говорил: «Я боготворю только три предмета в жизни: свободу, терпимость и императрицу Екатерину Великую». Да, Екатерина II хорошо усвоила идеи просветителей об общественном благе как высшей цели государственного деятеля, о необходимости воспитания и просвещения подданных, о главенстве законов в обществе. Но идеи эти приходилось реализовывать на русской почве, с учетом исторических особенностей России. И при необходимости прагматичная Екатерина жертвовала отвлеченными теориями, если они встречали сопротивление в реальной жизни. Отсюда - противоречие между декларациями и делами. Императрица неоднократно заявляла о миролюбии и одновременно провела шесть кровопролитных войн; была противницей крепостного права и довела его до абсолюта; говорила о необходимости верховенства закона и самовластно стояла над ним. В этом противоречивость ее курса, нередко - расхождение слова и дела.

Немка по происхождению, Екатерина искренне стремилась стать хорошей русской императрицей. «Слава моего отечества - моя слава», - любила повторять она. Все это означало желание продолжать дело Петра I и выражать русские национальные интересы. Императрице пришлось действовать не по заранее продуманной и намеченной программе, а последовательно браться за решение тех задач, которые выдвигала жизнь. А это, прежде всего, решение проблем социально-экономических. Что же конкретно было сделано в этом направлении?

В момент ее прихода к власти Екатерина II вынуждена была признать, что крестьяне «отложились от послушания». И всех их, по выражению императрицы, «усмирить надлежало». В этой столь напряженной обстановке (массовые крестьянские волнения 1762-1769 гг.) 3 июля 1762 г. Екатерина обнародовала Манифест, в котором объявила свою генеральную линию: «Намерены мы помещиков при их имениях и владениях ненарушимо сохранять, а крестьян в должном повиновении содержать». Дальнейшая законодательная практика полностью подтверждает этот тезис. Например, крестьянам запрещалось жаловаться на своих господ. За нарушение этого запрета они ссылались в Сибирь. Именно в Екатерининские времена стал возможным феномен «Салтычихи». Была также легализована практика продажи крестьян оптом и в розницу. Наложен был запрет даже вступать крестьянам в монашество, принимать присягу. Их лишали права брать откупы и подряды. Наконец, крайне суровыми были меры правительства по сыску беглых крестьян. Зато дворянскому сословию Екатерина предоставила широкие льготы и привилегии, сделав его своей социальной опорой. В 1785 г. она обнародовала «Жалованную грамоту» дворянству. Это сословие, составлявшее 1% населения, становилось своеобразной корпорацией. Ему присваивался титул благородства, только дворяне имели свои фамильные гербы, дворянские собрания. Лишь за ним сохранялось монопольное право владения крестьянами, землями, недрами. Даже право охоты, рыбной ловли, винокурения сохранялось только за этим сословием. Помимо того, их освобождали от податей и всяческих повинностей, телесных наказаний. Императрица щедро награждала дворянство крестьянами, передав им 850 тыс. душ крепостных. Таким образом, дворянство превращалось в политически господствующее сословие в государстве, опору его императорского величества.

Пугачевское восстание 1773-1775 гг. серьезно встревожило Екатерину. Эти события показали слабость и некомпетентность властей на местах. Поэтому с целью укрепления аппарата государственной власти проводится губернская реформа (1775 г.). Главным принципом ее проведения была децентрализация управления. Россия делилась на 50 губерний (вместо 23) с населением 300-400 тыс. жителей. Губернии делились на уезды по 20-30 тысяч. Губернию возглавлял назначенный из столицы губернатор. В городах вводилась должность городничего. Введенное Екатериной II административно-территориальное деление сохранялось в России до 1917 г.

В области промышленности и торговли провозглашался принцип свободы предпринимательской деятельности (1775 г.). В связи с этим были отменены все сборы от мелких промыслов, всячески поощрялось развитие местной легкой промышленности. Купечество также имело ряд привилегий: освобождено от подушной подати, рекрутской повинности и телесных наказаний. Но владение землей, как этого ни добивалось купечество, оно не получило. Монопольное владение землей Екатерина II сохранила только за дворянством. В екатерининскую эпоху происходит дальнейший рост мануфактур. С 200 при Петре I до 2294 к концу XVIII в. В 2 раза выросло число вольнонаемных рабочих. С 1762 г. было запрещено покупать крепостных для заводов и прекращается приписка крестьян к предприятиям, т.е. проблема рабочей силы уже была решена. Труд становится вольнонаемным. Таким образом, процесс складывания капиталистических отношений становится уже необратимым.

Объективная необходимость преобразований, отвечающих «духу времени», нашла отражение в «Наказе» Уложенной комиссии. В этом документе российская императрица изложила систему взглядов, раскрывающих принципы организации государства и роль государственных механизмов, систему правовой политики и законодательства, судопроизводства, уголовного права, а также основы общественной структуры. Помыслы Екатерины, лучший способ самоорганизации общества - это разработка идеальной системы законов. Хорошие, правильно составленные законы - гарантия четко действующего государства. Отсюда решающая роль не просто монарха, а «просвещенного монарха», способного одарить общество «правильными законами». Екатерина II отстаивает неизбежность монархического устройства Российского государства, неограниченную власть самодержца. В трактовке «Наказа» все граждане делятся на тех, кто повелевает, и тех, кто повинуется. Отсюда и разная роль сословий общества, и разный их статус. В целом этот документ отвечал задачам создания политической доктрины дворянской крепостнической монархии.

В 1767 г. Екатерина созвала Комиссию по составлению нового кодекса законов взамен средневекового Соборного Уложения 1649 г. В Комиссии сразу же обнаружились разногласия по вопросу о крепостном состоянии крестьян, о привилегиях и т.д. В дебатах прошел год. Практических результатов в виде новых законов не было. Под предлогом войны с Турцией деятельность Комиссии была приостановлена и больше она не собиралась.

Екатерина II внесла немалый личный вклад в развитие российской культуры. Будучи энциклопедически образованной, имея «умный ум», у нее был незаурядный литературный дар. Она составила азбуку и букварь для своего внука Александра, выпускала сатирический журнал «Всякая всячина». При ней впервые были созданы приказы общественного призрения, ведавшие школами, медицинскими и благотворительными учреждениями. Открыт Смольный институт благородных девиц. В 1763 г. открыта Медицинская академия, где впервые стали готовить профессиональных медиков. Забота о сирых и убогих была признана обязанностью государства и каждого человека.

Она ввела повсеместно оспопрививания, показав личный пример. Прививку сделала себе и сыну Павлу. При ней страна обретает яркий, неповторимый архитектурный облик. Было утверждено более 300 архитектурных проектов в стиле классицизма и барокко, образцом для которых служило неувядаемое античное искусство. Именно при ней Петербург приобрел лицо неповторимого города-музея. Для строящегося Эрмитажа она приобрела замечательные коллекции Дюрера, Пуссена, Рембрандта, бесценные полотна великого Рафаэля, Тициана, Рубенса. Всего ею было куплено 1400 картин всемирно известных мастеров. При ней был открыт «Медный всадник» (скульптор Фальконе), Большой театр в Москве (30 дек. 1780 г.). «Я всегда старалась и стараюсь быть матерью народа», - признавалась она. Через культуру и образование Екатерина стремилась, насколько это было возможно в тех условиях, нести благоденствие стране.

Таким образом, реформы Екатерины в известной мере были проникнуты духом либерализма и желанием европеизировать страну. В целом же они были направлены на укрепление союза самодержавия и дворянства, закрепляли сословное деление российского общества. Екатерина II все больше «прирастала» к власти и не собиралась эту власть ограничивать.

3. Самой блестящей страницей деятельности Екатерины II многие историки называют внешнюю политику. Основными объектами ее интересов были Речь Посполитая, Крым, Северный Кавказ. Любимым изречением государыни стали слова: «Кто не приобретает, тот теряет». При содействии Екатерины II в 1764 г. 26 августа на польский престол был посажен свой человек – ее фаворит Станислав Понятовский. Императрицу не устраивало, чтобы Польша была сильным и независимым государством. Состояние «счастливой анархии», в которое погружалась Речь Посполитая и которой «мы распоряжаемся по своей воле», отвечало более всего интересам России. Так признавалась государыня своим ближайшим советникам. Вскоре после воцарения Понятовского в Польше вновь обострились противоречия между католиками и православными. Российская дипломатия выступала за соблюдение веротерпимости и уравнивание в гражданских правах. Но эти требования были встречены в штыки шляхтой. В 1768 г. сейм объявил католическую веру господствующей. Король и королева могли быть только из католиков. Но вместе с тем, и православные были уравнены в некоторых правах. Им разрешалось открывать свои церкви, школы, кладбища, госпитали, разрешены браки католиков и православных. Часть шляхты, недовольная этим решением, начала войну. Русские войска подавили сопротивление, и состоялся первый раздел польских земель между Россией, Пруссией, Австрией (1772 г.). К России отошли восточная часть Белоруссии и часть латышских земель, входивших ранее в Ливонию, к Австрии - Галиция с крупным торговым городом Львовом, к Пруссии - Поморье и часть Великой Польши.

Принятая 3 мая 1791 г. польская конституция укрепила польскую государственность, что противоречило интересам России, Пруссии, Австрии. Тогда же часть польской шляхты и крупных магнатов при поддержке Екатерины II согласовали планы заговора против короля и сейма (Тарговицкая конфедерация). Реальное значение этой конфедерации заключалось в предоставлении России возможности интервенции. В январе 1793 г. был осуществлен второй раздел - центральная часть Белоруссии и Правобережная Украина отошли к России, к Пруссии - польские земли Гданьск, Торунь, Познань. Австрия не получила своей доли по второму разделу. Второй раздел охватил крупнейшие и важнейшие районы Речи Посполитой и практически поставил страну в полную зависимость от России и Пруссии. Патриотические силы общества в марте 1794 г. подняли восстание.

Движение возглавил один из героев войны за независимость в Северной Америке Т. Костюшко. После нескольких побед, одержанных повстанцами, значительная часть русских войск покинула пределы Польши. Т. Костюшко обещал уничтожить крепостную зависимость, уменьшить повинности. Это привлекло в его армию значительную часть крестьянства. Однако четкой программы действий не было, энтузиазма восставших надолго не хватило. Осенью 1794 г. русские войска, под командованием А.В. Суворова, взяли штурмом предместье Варшавы – Прагу. 4 ноября 1794 г. восстание было окончательно подавлено. Следствием этих событий был третий раздел Польши в октябре 1795 г. К Пруссии отошла центральная часть с Варшавой, Австрия захватила южную часть Польши. К России отошли земли Курляндии, Литвы, Западной Белоруссии.

В результате трех разделов в состав России были возвращены исконно русские земли Правобережной Украины и Белоруссии. Воссоединение с Россией белорусского и украинского народов избавило их от религиозного гнета католичества и создало возможность для дальнейшего развития народов в рамках восточно-славянской социокультурной общности. Польша более чем на сто лет утратила свою государственность.

В эпоху Екатерины II очень сложными оставались русско-турецкие отношения. Для России постоянно сохранялась угроза крымско-турецкой агрессии и остро стояла проблема выхода к Черному морю. Итогом таких отношений стала русско-турецкая война 1768-1774 гг. Военные действия открыл крымский хан Крым-Гирей, вторгшийся в пределы России. Боевые действия велись на Дунае, в Крыму, Закавказье. В 1770 г. армия П.А. Румянцева разбила турок при Рябой Могиле, Ларге и Кагуле. Тогда же русский флот под командованием А.Г. Орлова обошел Европу и в Чесменской бухте сжег турецкий флот. В 1771 г. занят Крым. Итоги этой войны были зафиксированы Кючук-Кайнарджийским мирным договором. Россия получила контрибуцию 4,5 млн. руб., право прохода судов через проливы Босфор и Дарданеллы. Крепости Керчь, Еникале, Кинбурн переходили также к ней. К России же отошла Кабарда. Расширялись права православных народов, подвластных Турции. По итогам этой войны Крымское ханство получило независимость от Турции (1774 г.), а в 1783 г. вошло в состав России.

Россия же, получив выход к Черному морю, избавилась от постоянной угрозы нападения крымцев, за спиной которых стояла все та же Турция. Теперь можно было осваивать плодородные степные чернозёмы, что в экономическом отношении представляло для российской империи огромную выгоду.

В этих воинах российская армия одержала решительные и блестящие победы, и Екатерина стала мечтать о завоевании всех турецких владений на Балканах. На их месте была бы восстановлена Византийская империя под главенством русского монарха.

Эта мечта, «в действе несбыточная, а в теории ласкательная», долго занимала ум Екатерины. Она пожелала назвать своего второго внука Константином, одним из любимых имён византийских императоров. А пока заселялись подступы к турецким владениям - пустынные пространства Крыма и Новороссийского края (так стали называть Северное Причерноморье).

Мечты Екатерины II разделял и поддерживал видный политический и военный деятель Г.А. Потемкин. Он был уверен, что ему удастся в малые сроки превратить эти горы, болота, малярийные топи и солончаки в цветущий, плодородный край.

Потёмкин основал города Екатеринослав и Херсон. На месте татарского селения Ахтиар и турецкой крепости Гаджибей выросли российские города Севастополь и Одесса. В выжженных солнцем степях он сажал леса, разводил виноградники, тутовые рощи, а рядом сооружал ткацкие фабрики, винодельни, сыроварни и другие предприятия.

Екатерина поддерживала все его начинания, из-за чего подверглась критике со стороны многих своих современников. Один из них писал: «В этой стране учреждают слишком многое за раз, и беспорядок, связанный с поспешностью выполнения, убивает большую часть гениальных начинаний. В одно и то же время хотят образовать третье сословие, развить иностранную торговлю, открыть всевозможные фабрики, расширить земледелие, выпустить новые ассигнации, поднять цену бумаг, основать города, засеять пустыни, покрыть Чёрное море новым флотом, завоевать соседнюю страну, поработить другую и распространить своё влияние по всей Европе. Без сомнения это значит предпринимать слишком много».

На это Екатерина отвечала: «Одно потомство в праве судить меня. Только перед ним я отвечаю. Я смело могу сказать ему, что я нашла и что после себя оставила». Вместе с тем она хорошо знала, какую силу представляет общественное мнение, и умела его должным образом подготовить. С этой целью императрица отправилась путешествовать в Крым и Новороссию, окружённая свитой из высокородных придворных и дипломатов.

Во время поездки она писала своим зарубежным корреспондентам, которые, в свою очередь, оповещали Европу о чудесно расцветших землях, о народах, обретших счастье под мудрым правлением Екатерины Великой. Ей было небезразлично, что думают о России за границей. Она любила Россию, желала ее прославить.

Но успехи России в первой русско-турецкой войне буквально ошеломили и встревожили Европу. Ни Англия, ни Франция не хотели усиления России на Черном море, а поэтому они начали подстрекать Турцию возобновить войну за возвращение Крыма. Так началась вторая русско-турецкая война (1787-1791гг.). Ход ее был также для России удачным. В 1789 г. А.В. Суворов разбил («не числом, а умением») турок при Фокшанах и Рымнике, в 1790 г. взял неприступную крепость Измаил. Одновременно Ф.Ф. Ушаков одержал ряд убедительных побед над турками на море. В 1791 г. был заключен Ясский мир. По нему к России отошло все северное побережье Черного моря (Новороссия). Результатом двух войн с Турцией стало расширение на юге территории России до естественных границ, т.е. до моря; создание черноморского военного флота.

В итоге этих событий авторитет страны в Европе неизмеримо вырос. Как признавал дипломат А.А. Безбородко, «ни одна пушка в Европе без нашего позволения выпалить не смела». Еще более убедительно напишет В.О. Ключевский: «При Екатерине II русские люди почувствовали себя чуть ли не первыми людьми в Европе». Таким образом, Екатерина Великая закончила начатое Петром I превращение России в империю. В ее царствование страна стала авторитетнейшей европейской и мировой державой.

Время царствования Екатерины II совпало с крупнейшим событием, определившим весь ход развития Европы XIX столетия - Великой французской революцией (1789-1794 гг.). Восставший народ Парижа 14 июля 1789 г. штурмом овладел самой мрачной тюрьмой Франции - Бастилией. Король Людовик XVI и его супруга Мария Антуанетта в 1793 г. были казнены. В стране установился буржуазный строй. Узнав об этом, Екатерина II «слегла в постель», двор оделся в траур. Опасаясь «французской заразы», российская императрица оказала решительную помощь контрреволюции. Она разорвала дипломатические и торговые отношения с Францией, широко открыла двери французским политэмигрантам, разделявшим монархические взгляды. Зато, все французы, разделявшие республиканские взгляды, незамедлительно были высланы из России. Одновременно было запрещено распространение трудов французских просветителей, а внутри России усилились репрессии против передовых людей. Именно в это время сослан в Сибирь «бунтовщик хуже Пугачева» А.Н. Радищев, арестован выдающийся публицист и издатель Н.И. Новиков.

В 1794 г. восстание в Польше помешало Екатерине II открыто выступить против Франции. Это и спасло французскую революцию от удушения. Но вступивший после смерти матери (1796 г.) на престол Павел I продолжил борьбу с республиканской Францией. В 1798 г. Россия оказалась в антифранцузской коалиции европейских держав во главе с Англией. Военные действия сосредоточились в Италии и Средиземном море. Русский флот под командованием Ф.Ф. Ушакова одержал ряд убедительных побед, освободив от войск Наполеона Ионические острова и овладев неприступной крепостью на о. Корфу - главной базой французов. В 1799 г. Ушаков очистил от французских войск Неаполь и Рим. Русская сухопутная армия под командованием семидесятилетнего полководца освободила от французских солдат Северную Италию, триумфально вступив в Милан и Турин. Тогда же она совершила свой легендарный переход через Альпы, разбив французские войска у Чертова моста. Успехи русского оружия встревожили Австрию, Англию, и антифранцузская коалиция в 1799 г. распалась. За одержанные победы А.В. Суворов получил титул князя и высший воинский чин генералиссимуса. Однако вскоре Александр Васильевич из-за неприязни Павла I к нему оказался в опале и умер в 1800 г.

В целом внешнеполитические итоги России XVIII в. были позитивными для дальнейшего развития страны и населявших ее народов. Свершилась вековая мечта многих поколений русских людей. Россия вышла к южным и западным морям. Окрепло ее геополитическое положение. Она стала морской державой. В России, в отличие от колониальных империй Западной Европы, имевших заморские территории, русское население жило «бок о бок» с присоединенными к империи народами. Совместный труд по освоению богатств Российской державы объективно способствовал сближению народов и их духовному и культурному обогащению.

Литература

1. Ключевский В.О. Курс русской истории. Cоч.: в 9-ти т. / В.О. Ключевский. – М.: Мысль, 1989. – Т.4. – С.236-321.

2. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории / С.Ф.Платонов. – Петрозаводск: АС. Фолиум, 1995. – С. 628-667.

3. История России: учебник – 2-е изд., перераб. и доп. / А.А. Чернобаев, И.Е. Горелов, М.Н. Зуев и др.; под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. – М.: Высш. шк., 2004. – С. 154-200.

4. История России: учебник: изд. второе, перераб. и доп. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева и др. – М.: ООО «ТК Велби», 2003. – С. 145-186.

5. История династии Романовых: сборник. – М.: Мысль, 1991. – 312 с.

6. История России: учебник. / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева и др. – М.: ООО «ТК Велби», 2003. – С. 145-186.

7. Наше Отечество. Опыт политической истории: в 2-х ч. / С.В. Кулешов, О.В. Волобуев, Е.И. Пивовар и др. – М.: Терра, 1991. – Ч.1. – С.39-75.

8. Кузнецов И.Н. Отечественная история: учебник / И.Н. Кузнецов. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004. – С. 149-156.

9. Восточная Пруссия. С древнейших времен до конца второй мировой войны: Ист. очерки. Документы. Материалы / В.И. Гальцов, В.С. Исупов, В.И. Кулаков и др. – Калининград: Кн. Изд-ва, 1996. – С. 225-266.

10. Кретинин Г.В. Под Российской короной или русские в Кенигсберге. 1758-1762 / Г.В. Кретинин. – Калининград: Кн. Изд-во, 1996. – 176 с.

11. Донцова А.И. Патриотизм – основа могущества России: учебное пособие / А.И. Донцова. – Калининград: Изд-во КГТУ, 2004. – 214 с.

12. Рахматуллин М.А. Интеллект власти: императрица Екатерина II / М.А. Рахматуллин // Отечественная история. - 2005. - №4. - С.21-29.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. В чем заключались причины многочисленных дворцовых переворотов в XVIII в.?

2. Какую роль в политической жизни страны играла в 1725-1762 гг. гвардия и почему?

3. Когда и при каких обстоятельствах Восточная Пруссия была провинцией Российской империи?

4. В чем сущность политики «просвещенного абсолютизма»?

5. Назовите основные управленческие и сословные реформы второй половины XVIII в.

6. Каковы итоги внешней политики России в XVIII в.?

Петр I и его реформы широко раздвинули горизонт российской жизни. Во времена правления Екатерины II этот процесс ускорился. Россия все дальше уходила от своей средневековой, во многом изолированной от остального мира культуры и превращалась в просвещенное европейское государство.

Идеи европейских просветителей, государственная практика просвещенных монархов стали достоянием не только императорского двора и просвещенной элиты России. Они проникали в широкие круги населения - дворянство, растущий средний класс и даже крестьянство. И если предшествовавшие крупные повороты в истории европейской цивилизации - эпохи Возрождения и Реформации - прошли во многом мимо России, то эпоха Просвещения стала для нее собственной эпохой. Изменилось отношение к человеку, его месту в системе общества и природы, к целям и задачам общества.

Но в России царил феодализм, абсолютизм достиг своего расцвета, крепостничество, сословные привилегии и ограничения составляли незыблемую основу человеческих отношений. Это приводило к острым противоречиям между еще мощным в России старым миром и новыми явлениями в культуре. И все же новое упорно пробивало себе дорогу.

Одной из особенностей развития российской культуры в это время стало взаимопроникновение достижений русской культуры XVII в. и новых культурных веяний.

Христианское мировоззрение оставалось основным для русского человека. И Петр I, и Екатерина II были глубоко верующими людьми, но проявляли совершеннейшее равнодушие к церковным обрядам, традициям, правилам. Освобожденная от этого постоянного церковного влияния и давления российская культура во всех своих проявлениях становилась все более светской.

Культура содействовала формированию российского общества, она сближала людей как нацию, пробуждала национальное самосознание.

Членами этого общества и этой нации были и императрица, и вельможи, и провинциальные дворяне, и городские жители, и казачество, и крестьянство, в том числе крепостная интеллигенция (актеры, музыканты, живописцы). Конечно, между высшими слоями общества и его низами лежала непреодолимая пропасть, но культура незаметно перекидывала через эту пропасть мостки. Лишь к|н>ностное крестьянство оказалось отверженным в этом новом наступающем мире.

Появление новых культурных ценностей приобретало и условиях многонациональной России интернациональный характер. Новые культурные ценности и просветительские идеи накладывались на культурные традиции и достижения ш-ех народов России и делали их сопричастными к судьбам истей страны. Они начинали ощущать себя россиянами, жителями колоссальной и многонациональной державы.

Носителем новых научных и культурных традиций являлось в первую очередь дворянство. Но это не означало, что русская культура была чисто дворянской. Дворянство создавало и пестовало в России общечеловеческую культуру.

Создателями российской науки и культуры XVIII в. стали также выходцы из-за границы. В течение всего столетия иностранцы оказывали сильнейшее влияние на становление российской цивилизации. Они участвовали в создании системы образования, стояли у истоков организации Академии наук, внесли огромный вклад в развитие русской архитектуры, скульптуры, живописи, театра, музыки. В большинстве своем это были талантливые и увлеченные своим делом люди, которые принесли немало пользы России, передавая русским людям свой опыт, свое мастерство. Но постепенно набирали силу и влияние отечественные таланты.

Образование и просвещение народа

Образование и просвещение народа к концу XVIII в. достигло значительных успехов.

Образование в основном было сословным. Это означало, что каждое сословие имело свою, закрытую от других, систему образования. И чем выше и привилегированней было сословие, тем выше являлся уровень образования.

В 1730-е гг. открылся Сухопутный шляхетский кор­пус, а в 1750-е - Морской шляхетский корпус. Таким образом, армия и флот пополнялись высококвалифицированными кадрами, и одновременно дворянским детям предоставлялась возможность сразу после обучения начать службу в чине офицера, а не тянуть, как при Петре I, солдатскую лямку. Это была привилегия дворянства.

Другими закрытыми учебными заведениями стали Артиллерийский и Инженерный шляхетские корпуса.

Появилось немало частных дворянских пансионов в Москве, Петербурге, других городах. Дворянские дети в таких пансионах и жили, и учились. Одновременно в моду вошло обучение в домашних условиях.

Однако обучение в пансионах и на дому нуждалось в повышении профессионального и общегуманитарного уровня. Это могли дать лишь высшие учебные заведения гражданского типа. В связи с отсутствием в России высших учебных заведений современного уровня вполне естественным шагом властей стало открытие в России сразу двух университетов.

Один, при Петербургской Академии наук, готовил кадры отечественных ученых. Эта цель ограничивала приток в университет тех, кто хотел получить университетское, т.е. универсальное, общее образование. К тому же поступлению в университет предшествовало обучение в академической гимназии.

С открытием в 1755 г. Московского университета положение значительно переменилось. Поначалу здесь было три факультета - философский, юридический и медицинский. На философском факультете изучали математику, механику, физику, географию, филологию. На медицинском факультете значительное место отводилось изучению химии и биологии.

Московский университет стал первым, и единственным, в Европе XVIII в. университетом, в котором не было богословского факультета и не преподавались богословские науки. Новое учебное заведение России покоилось целиком на светских принципах обучения.

Московский университет недаром носит имя великого русского ученого М. В. Ломоносова (1711 - 1765). Он был инициатором его создания, разработал проект университета, настоял на том, чтобы преподавание в нем велось на русском языке, что в пору всеобщего употребления в обучении латыни являлось также необычным. М. В. Ломоносом ловился превращения университета в публичное, т. е. недоступное, учебное заведение.

Не случайно в стенах университета в XVIII в. училось выходцев из семей разночинцев. Из них же формировался преподавательский состав. Уставом университета запрещались телесные наказания студентов. Университет ныл автономной самоуправляемой организацией и не зависел от местных властей. Подчинялся он Сенату.

При университете существовала гимназия. Одна ее сеть предназначалась для детей дворян, другая - для детей разночинцев. Огромную роль в создании университета И.И. Шувалов сыграл фаворит Елизаветы Петровны - И. И. Шувалов (1727-1797). Именно при его активной поддержке М. В. Ломоносов осуществил свои замыслы.

Наряду с учебными заведениями для дворянства в стране расширялась сеть духовных учебных заведений.

Постепенно развивалась сеть общеобразовательных школ. В 1780-е гг. впервые в истории страны была введе­на система народного образования. В Петербургской губернии, а позднее еще в 25 губерниях страны открылись двухклассные и четырехклассные народные училища. В первых детей учили чтению, письму, чистописанию, рисованию, Закону Божьему. Во вторых прибавлялось обучение грамматике, арифметике, геометрии, механике, физике, географии, истории, естествознанию и архитектуре.

Систему образования Екатерина II стремилась поставить на европейский уровень. Ей хотелось, чтобы в стране появились люди широко мыслящие, гуманные, просвещенные. И не только среди дворян, но и среди других со­словий. Для этой цели предполагалось создать закрытые учебные заведения - отдельно для дворян, купечества, прочих обывателей. Обучение там мыслилось проводить на основе принципов просвещения - путем убеждения, без наказаний и принуждения.

Закрытые учебные заведения появились прежде всего в Петербурге. В 1767 г. был открыт Институт благородных девиц (Смольный институт). Отдельными группами в нем обучались девочки из мещанского сословия.

Наука

В центре российской науки оставалась Академия наук с ее тремя отделениями - философским, физическим и историческим. Поначалу членами Академии являлись лишь приглашенные из-за границы ученые. После воцарения Елизаветы Петровны и окончания немецкого засилья во многих сферах общественной жизни страны положение в Академии стало меняться. Двинулись вперед научные исследования, появились среди ученых свои, русские кадры. В 1740-1750-е гг. ведущая роль в Академии принадлежала Михаилу Васильевичу Ломоносову.

Для русской науки Ломоносов стал целой эпохой. Кажется, не было отрасли знаний, в которую он бы ни проник и где ни оставил бы свой замечательный след. Он создал первую в истории России химическую лабораторию. Именно в ходе серии химических опытов он пришел к открытию закона сохранения материи и движения. Ему принадлежит разработка атомно-молекулярной теории строения вещества. Объяснил он и явление нагрева тел: не мифический теплород, как считалось прежде, а движение частиц тела вызывает этот процесс. Астрономы называют Ломоносова отцом своей науки. Именно ему принадлежит честь открытия атмосферы на планете Венера. Немало сделал Ломоносов в области геологии, минералогии, горного дела, географии. Он обосновал великую значимость для России Северного морского пути, по которому и по сей день идут корабли в северо-восточные порты страны.

М. В. Ломоносов никогда не был кабинетным ученым. Он достигал поразительных результатов во многих прикладных науках, совершил ряд открытий, имевших практическое значение. Так, ему принадлежит идея громоотводов, оберегающих людей от атмосферного электричества, от молнии. Он стал основоположником отечественной научной метеорологии. Много трудился он в производственной сфере - в области разработок новых сортов фарфора, стекла, красок, создания мозаики, из которой выполнял великолепные картины.

М. В. Ломоносов был гением не только в области естест­венных наук, но и выдающимся гуманитарием. Он внес большой вклад в формирование русского литературного языка и стал автором Русской грамматики. Его поэтические сочинения, в частности оды в честь Елизаветы

11стровны, побед русского оружия, явились образцом для Г многих литераторов XVIII в. Наконец, М.В.Ломоносов проявил себя как яркий историк. Его «Древняя российская история представляет собой сочинение, наполненное гордостью за историю славянского мира.

Во второй половине XVIII в. шагнула вперед и техническая мысль. Теплотехник И. И. Ползунов (1728-1766) разработал проект универсального парового двигателя. Механик-самоучка И. П. Кулибин (1735-1818) изобрел множество различных механизмов, среди них - удиви- И. П. Кулибин тельные часы. Он предложил проект одноарочного моста через Неву длиной почти 300 м.

Важной частью научной деятельности стали исследовательские экспедиции. Если XVII в. был веком великих русских открытий на востоке, то XVIII в. стал временем их исследования и освоения. Интересовало все - пути сообщения, климат, недра, морские течения, географические очертания Евразийского материка, его население.

С 1733 по 1741 г. при поддержке Сената, Адмиралтейства, Академии наук состоялась Вторая Камчатская экспедиция В. Беринга и А. И. Чирикова в ходе которой был обнаружен пролив, отделяющий Америку от Азии, и назван именем первооткрывателя - Берингов пролив. Экспедиция открыла для мира Северо-Западную Америку. Члены экспедиции исследовали и описали берега Камчатки, Курильские и Алеутские острова, Северную Японию.

Направлялись экспедиции и в Южную Сибирь, Нижнее Поволжье, в Приуралье и на Урал, в Башкирию, на Северный Кавказ, в Крым, к озеру Байкал.

Специальная исследовательская экспедиция отплыла на Аляску. Материалы этих экспедиций широко публиковались в России и за рубежом.

Литература и искусство

Литература второй половины XVIII в. становится все более светской, выходит из-под влияния Церкви. Формируется русский литературный язык, освобожденный от старой церковной речи. Церковно-славянский язык остался лишь в религиозных текстах и в богослужении. Большое влияние на реформу языка оказали сначала М.В. Ломоносов, а позднее писатель и историк Н.М.Карамзин (1766-1826), чей Петру I. Он создает прозаические и поэтические произведения, осуществляет переводы древней и современной европейской классики на русский язык. В ряду произведений классицизма стоят оды М. В. Ломоносова и В. К. Тредиаковского (1706-1768), а также трагедии и комедии А.П.Сумарокова (1717-1777), отца русской драмы, по признанию современников.

Русская литература развивалась быстро. И не успел расцвести классицизм, как на смену ему пришел новый стиль - сентиментализм, с его интересом к внутреннему миру, переживаниям не выдающегося героя, а простых горожан, крестьян. Ярким представителем этого направления стал Н. М. Карамзин, чьей повестью «Бедная Лиза о любовных переживаниях скромной девушки, закончившихся трагедией, зачитывалась вся грамотная Россия.

XVIII в. еще не кончается, а в русскую литературу властно вторгаются начала реализма, под знаком которого существовала литература всего XIX в.

Реалистические мотивы чувствуются в поэтических произведениях Г.Р.Державина (1743-1816), в пьесах Д. И. Фонвизина (1745-1792). Его комедия «Недоросль выводит на сцену ту часть дворянства, которая не хотела никаких новшеств, никакого прогресса и прочно держалась за крепостничество и свои привилегии.

Неотъемлемой частью российской культуры являлось народное творчество. В фольклоре второй половины XVIII в. отражались события и народные герои тех лет - Емельян Пугачев и Салават Юлаев, герои прошлых славных событий, например Богдап Хмельницкий и Максим Кривонос. Знаменитый «Плач холопов, созданный в народной среде, повествовал о ненависти простых людей к крепостному праву.

Многие замечательные архитектурные памятники, подлинное украшение российских городов, были созданы и XVIII в. Чего стоят Петербург, Царское Село, Павловск, Петергоф, ставшие гордостью России и мировыми архитектурными шедеврами!

С именем В.В.Растрелли (1700-1771), итальянского скульптора, работавшего в России, связано появление у нас к стране стиля барокко. В этом стиле он создал знаменитый Зимний дворец, не менее известный Екатерининский дворец в Царском Селе, комплекс зданий Смольного монастыря, Строгановский дворец и другие здания Петербурга.

Следом за барокко в архитектуру России пришел классицизм с его строгими пропорциями, стройными колоннадами, монументальностью, гармоничностью. Ярким выразителем этого стиля стал придворный архитектор Екатерины II, шотландец Ч. Камерон (1730-е - 1812). Он автор ансамбля дворца и парковых сооружений в Павловске под Петербургом, галереи в Царском Селе, других сооружений.

Оставил заметный след в столичной архитектуре знаме­нитый итальянский архитектор Дж. Кваренги (1744- 1817). Это он создал Эрмитаж, Смольный институт, здание Биржи, великолепные дворцы в Петергофе (Большой дворец) и в Царском Селе (Александровский дворец).Все, кто бывал в Москве, видели напротив Кремля на взгорке возвышающийся монументальный и воздушный дом Пашкова (нынешняя Государственная библиотека). Это творение замечательного русского архитектора В. И. Баженова (1738-1799). Ему принадлежат проекты Большого Кремлевского дворца в Москве и Михайловского замка в Петербурге, императорского дворца в селе Царицыне под Москвой, другие постройки. В.И. Баженов был избран профессором Римской академии и действительным членом Болонской и Флорентийской академий.

Богатое архитектурное наследие оставил М. Ф. Казаков (1738-1812). Его главные работы - это здание Московского университета на Моховой, здание Голицынской больницы в Москве (ныне 1-я Градская больница), дом Благородного собрания в Москве (ныне Колонный зал Дома союзов), иные сооружения в Москве, Твери и других городах.

Гордостью русской архитектуры XVIII в. стало творчество И. Е. Старова (1745-1808). Его лучшие творения - Таврический дворец Г. А. Потемкина и Троицкий собор Александре Невской лавры в Петербурге.

В последние десятилетия века в России развернулось мощное усадебное строительство. Продолжало развиваться и деревянное зодчество. Ярким образцом его стал Шереметевский дворец в Останкине, построенный русскими мастерами П. И. Аргуновым, Г. Е. Дикушиным и А. Ф. Мироновым.

Переживала расцвет и русская живопись. Этот расцвет выражался во все большем переходе от условностей иконописи к реалистическим полотнам. В XVIII в. получила развитие портретная живопись. Солдатский сын А. П. Антропов, крепостные художники И. П. Аргунов и Ф. С. Рокотов, выходцы с Украины Д. Г. Левицкий и В. Л. Боровиковский создали блестящую галерею портретов русских монархов, вельмож, государственных деятелей, полководцев.

Появилась историческая живопись библейские и древнерусские темы, а также жанровая живопись. Явлением времени здесь стала крестьянская тема. Художник И. А. Еремеев в своих полотнах показал жизнь простого народа, крестьян. Бытовые картины на крестьянскую тему создал крепостной художник М. Шибанов.

Частью общего развития русского искусства стали скульптура и музыка. Именно во второй половине XVIII в. в России осуществляется переход от прикладной, орнаментальной скульптуры к монументальной и портретной скульптуре. Примером первой является знаменитый Медный всадник - памятник Петру I, сооруженный по указанию Екатерины II французским скульптором Э. М.Фальконе (1716-1791) в 1775 г., а также памят­ник Минину и Пожарскому в Москве, автором которого стал скульптор И. П. Мартос (1754-1835).

Другое направление в скульптуре продемонстрировал Ф. И. Шубин (1740-1805). Он происходил из поморских крестьян, был другом М. В. Ломоносова. Его резцу принадлежат бюсты Екатерины II, Павла I, Ломоносова, Румянцева, Суворова, Потемкина.

В ряду замечательных деятелей культуры второй половины XVIII в. стоит и удивительная фигура основателя русского театра Ф.Г.Волкова (1729-1763). Сын ярославского купца, он стал первым русским актером и зачинателем русского национального театра. Поначалу он работал в Ярославле, затем переехал в Петербург и основал здесь первый профессиональный театр.

В музыкальном искусстве пока еще господствовали заезжие оперные, балетные труппы, но уже пришло время утверждения и самобытных российских талантов. Свою музыку для народных инструментов писал композитор И. Е. Хандошкин (1747-1804), чьи произведения исполняются и до сих пор. Создателем изумительных церковных хоралов стал Д. С. Бортнянский (1751-1825).

Российский быт

Наиболее разительные изменения в жизни населения произошли в Петербурге, Москве и некоторых других крупных городах страны. Петербурге, на Дворцовой набережной, Невском проспекте, вдоль каналов и речек, впадавших в Неву, вельможи строили для себя роскошные дворцы. Берега Невы оделись гранитными набережными. Сделано это было по указанию Екатерины И. Ей же принадлежала мысль сооружения знаменитой решетки Летнего сада.

Дворцы были богаты и изысканны. Аристократы стара­лись сделать их похожими на императорские. Здесь были большие залы, обставленные европейской мебелью гости­ные, удобные комнаты. Изразцовые печи зимой излучали по всему помещению ровное, сухое тепло. Свечи в люстрах и канделябрах прекрасно освещали комнаты, коридоры и переходы.

В этих дворцах гремели балы, устраивались великосветские приемы. Чего стоил знаменитый бал, который дал Г. А. Потемкин в своем Таврическом дворце в честь императрицы! Три тысячи гостей, выступление хора, балета, пантомимы, прием в зале, превращенном в сад с фонтаном и кущей цветущих деревьев, с пением живых соловьев и храмом со статуей Екатерины. Ужин до 2 часов ночи, танцы до утра. 140 тыс. лампад и 20 тыс. свечей освещали это действо.

К концу XVIII в. в Петербурге стало модным содержать аристократические салоны. Здесь слышалась французская речь, кипели споры о политике, литературе, искусстве. В таких салонах начинали блистать российские литературные знаменитости.

Мимо роскошных особняков по Невскому проспекту проезжали щегольские экипажи, прогуливались гвардейские офицеры и нарядно одетые обыватели.

Менялась и Москва. Хотя здесь не было такого богатства и блеска, как в Петербурге, но московская знать не хо отставать от запросов времени. Выравнивались улики. прекратилась хаотичная застройка города, хотя за ится.

Богатые дворяне и купцы строили, как правило, двух, трехэтажные дома усадебного типа. Такой дом был отдельно от улицы садом, газонами, дорожками. Он стоял в глубине пространства, отгороженный от улицы чугунной или железной решеткой, на улицу выходили лишь крылья флигеля. Таких усадебных домов XVIII в. до сих пор и Москве сохранилось немало.

Рядом с ними стояли дома других богатых людей - каменные, изящные здания с колоннами. Там размещалось до 7-8 комнат - гостиные, диванная, спальня, кабинет, детская, столовая, зал для танцев. Здесь тоже стояли вошедшие тогда в моду мебельные гарнитуры, софы и диваны. Ушли в прошлое лавки и грубо сколоченные столы. Появились стулья, кресла, изящные столы на изогнутых ножках, полки для книг. Стены были обклеены обоями.

По вечерам многие российские города освещались фонарями, в которых горело конопляное масло. По центру городов прокладывались, как в Петербурге, брусчатые, а чаще - деревянные мостовые.

Появились городские больницы. Медицинский персонал готовили в госпитальных школах и медико-хирургических училищах. К концу века была создана единая система медицинских учреждений для населения. В каждом губернском городе должен был состоять на службе один доктор, а в уездных городах - один лекарь. Открылись аптеки. Конечно, это было ничтожно и мало для обширной и многомиллионной страны. Строились больницы и на частные средства. Через какое-то время богатые люди передавали их городу.

Малые российские города больше походили на большие села. Кроме двух-трех каменных зданий, остальные дома были деревянными. Немощеные улицы, поросшие травой, лужи после дождей, грязь осенью и весной становились неотъемлемой частью таких городов.

На окраинах располагались рабочие бараки, где жили пришлые работные люди местных мануфактур, разный мастеровой народ. Это были тесные, грязные, душные помещения с нарами вместо кроватей. В таком бараке в общем помещении порой жило несколько десятков человек. Здесь же обитали и семьи. Лишь позднее внутренние по­мещения бараков стали разделять перегородками.

Города и городская жизнь с ее новшествами, конечно, имели огромное значение для общего цивилизационного развития страны. Здесь, как нигде, приживались последние европейские достижения в архитектуре, образовании, просвещении, образе жизни, одежде, питании, отдыхе, развлечениях. Соединенные со старорусскими традициями, обычаями и привычками, они определяли основные направления быта российского населения XVIII в.

Но это вовсе не означало, что новшества захватывали всю страну. Наоборот, они лишь подчеркивали общую застойность, традиционность, бедность российской жизни.

Вне городской цивилизации оставалась огромная область российской жизни - село, деревня, сельское население. Здесь, как и в городах, ощущались большие перепады в условиях жизни, особенностях быта. С одной стороны, частью сельского населения являлось дворянство. После указа о вольности дворянской и Жалованной грамоты дворянству, освобождавших дворян от обязательной государственной и военной службы, значительная часть дворян поселилась в своих поместьях, занялась хозяйством, стала устраивать свою сельскую жизнь.

Конечно же, между представителями сельского дворянства существовали большие различия. Одно дело - богатые помещики, владельцы десятков тысяч крепостных душ. Эти богачи имели роскошные поместья с великолепными лдебными домами, построенными по проектам знаменитых архитекторов. Другое дело - мелкопоместные лнпряне, обладавшие полутора десятками крепостных.

И все же основную часть дворянства составляли средней руки помещики, владельцы сельской усадьбы. Такие чноряне не были отделены от крестьянской жизни непреодолимой стеной. Они постоянно общались с крестьянами, в их усадьбах жили дворовые люди, прислуга из тех крестьян. Господа и слуги годами находились бок о бок, соприкасались с истоками одной и той же народной культуры, традициями, обычаями, поверьями, лечились у одних и тех же знахарей, пили одинаковые настои и парились в бане одинаковыми березовыми вениками. К тому же значительная часть дворянства, вроде фонвизинов-ской госпожи Простаковой, была неграмотной или малограмотной. Сельские усадьбы таких дворян состав­ляли неотъемлемую принадлежность российской сельской жизни.

Последние новшества быта обходили стороной крестьянскую жизнь. Лишь небольшая часть крестьян выбивалась в люди. Они строили в селах хорошие, чистые, с печами-голландками избы, пользовались новыми предметами быта (посудой и мебелью), покупали добротную одежду и обувь, разнообразили еду.

1« Правление Екатерины П началось в

1)1741 г. 2) 1755 г. 3) 1762 г. 4) 1771 г.

2. Московский университет был основан в

1)1755 г. 2) 1687 г. 3)1725 г. 4) 1701 г.

3. Крым вошел в состав России в

1)ХУ1в. 2) XVII в, 3)ХУШв. 4) XIX в.

4. Эпоха дворцовых переворотов в России приходится на

1) 20-60-е годах XVIII в. 2) конец XVII в. 3) середину XIX в. 4) конец XIX в.

5. С разделами Речи Посполитой связаны даты

1)1703 г., 1700г., 1721 г. 2) 1730 г., 1741 г., 1762 г. 3)1767 г., 1775 г., 1785 г. 4) 1772 г., 1793 г., 1795 г,

6. Какое событие завершилось в 1763 г.?

1) Семилетняя война 2) присоединение Крыма к России 3) разделы Речи Посполитой

4) восстание под предводительством Е. Пугачева

7. С какими из названных событий связаны даты: 1606- 1607гг., 1670-1671 гг., 1773-1775 гг.?

1) крестьянско-казацкйми восстаниями 2) этапами закрепощения крестьян

3) разделами Речи Посполитой 4) войнами за выход к морю

8. В каком из приведенных рядов перечислены даты войн России со Швецией?

1) 1700-1721 гг., 1788-1790 гг. 2) 1768-1774 гг., 1787-1791 гг.

3) 1813-1814 гг., 1816-1818 гг. 4) 1848-1849 гг., 1853-1856 гг.

9. Какое из перечисленных ниже событий XVIII в. про­изошло ранее других?

1) смерть Анны Иоанновны 2) восшествие на престол Петра II

3) начало опалы А.С. Меншикова 4) начало Семилетней войны

10. Какое из перечисленных ниже событий произошло ранее других?

1) сражение под Аустерлицем 2) переход Суворова через Альпы

3) присоединение России к континентальной блокаде Англии 4) Тильзитский мир

11. Какое из перечисленных событий произошло позднее других?

1)начало правления Елизаветы Петровны 2) «Великое посольство» Петра I в Европу

3) вхождение Украины в состав России 4) учреждение патриаршества

12.Какое из перечисленных событий произошло в Рос­сии в XVIII в.?

1) создание Славяно-греко-латинской академии 2) открытие Высших женских курсов

3) открытие Царскосельского лицея 4) основание Московского университета

13. «Ничтожные наследники северного исполина» - так отзывался А.С. Пушкин о преемниках 1) Петра I 2) Павла I 3) Николая I 4) Петра III

14.Самое крупное народное выступление XVII-XVIII вв. состоялось под предводительством

1) Ивана Болотникова 2)Степана Разина 3)Кондратия Булавина 4) Емельяна Пугачева

15. К памятникам архитектуры XVIII в. относится

1) дом Пашкова в Москве 2) Успенский собор в Кремле 3) храм Василия Блаженного в Москве 4) храм Святой Софии в Новгороде

16. Учреждение Вольного экономического общества свя­зано с

1) политикой «просвещенного абсолютизма» Екатерины II 2) реформами Петра I

3) реформами Избранной рады 4) внутренней политикой Павла I

17. Кто из названных лиц был государственным деятелем XVIII в.?

1)Г. Потемкин 2)И. Пересветов 3)А. Ордин-Нащокин 4) А. Адашев

18. Московский университет был открыт по инициа­тиве

1) Петра I 2) Екатерины II 3) М.В, Ломоносова 4)М.М, Сперанского

19. К памятникам архитектуры XVIII в. относится

1) собор Смольного монастыря в Санкт-Петербурге 2) Успенский собор в Кремле

3) храм Василия Блаженного в Москве 4) храм Святой Софии в Новгороде

20.Княгиня Е. Дашкова

1) известная актриса 2) первая женщина-математик 3) президент Российской Академии наук 4) первая жена Петра I

21. За кого из русских монархов выдавал себя Емельян Пугачев?

1) Павла I 2)Петра II 3) Ивана Антоновича 4) Петра III

22, Какой из перечисленных архитектурных памятников был построен по проекту В 0 И 0 Баженова?

1) Зимний дворец 2) здание Благородного собрания в Москве 3) дом Пашкова

4) Останкинский дворец

23. В ХУШ в„ русские войска вступили в Берлин в ходе

1)Семилетней войны 2)Северной войны 3) походов Суворова 4) походов Ушакова

24. Крепость Измаил была взята русскими войсками * ходе

1) русско-турецкой войны 1768-1774 гг. 2) русско-турецкой войны 1787-1791 гг.

3) итальянского похода Суворова 4) Семилетней войны

25. В ходе Семилетней войны произошло сражение при

1) Корфу 2) Синопе 3) Кромах 4) Кунерсдорфе

26. В царствование Павла I был принят документ

1) указ «О трехдневной барщине» 2)«Жалованная грамота городам»

3) «Табель о рангах» 4) «Судебник»

27. Политику Екатерины П отражает событие

1)ликвидация гетманства на Украине 2)учреждение Сената

3)ликвидация патриаршества 4)учреждение Синода

28. Какое событие произошло во второй половине ХУШ в.?

1)присоединение Правобережной Украины и Бело­руссии 2) присоединение Восточной Сибири 3)участие в Северной войне 4)участие в Ливонской войне

29.Какое событие произошло во второй половине ХУШ в.?

1)участие в разделе Речи Посполитой 2) присоединение Западной Сибири

3) присоединение Казанского и Астраханского ханств к России

4) Прутский поход

30. Укажите верное соответствие между именем прави­тельницы России и органом власти, созданным в ее прав­ление

1) Екатерина I - Кабинет министров 2)Анна Иоанновна - Конференция при высочайшем дворе 3) Елизавета I - Верховный тайный совет

4) Екатерина II - Уложенная комиссия

31. Деятельность какого русского военачальника отно­сится к XVIII в.?

1) Д.И. Пожарского 2) П.А. Нахимова 3) Ф.Ф.Ушакова 4) А.А. Брусилова

32. Укажите верное утверждение

1) Зимний дворец был построен под руководством В.И. Баженова

2)Здание Московского университета было спроектиро­вано В. Растрелли

3) здание Благородного собрания в Москве было постро­ено по проекту М.Ф. Казакова

4) Михайловский замок в Петербурге проектировал Д. Ухтомский

33. Известным русским историком XVIII в. был

1)В.Н. Татищев 2) С.М. Соловьев 3) В.О. Ключевский 4) К.Д. Кавелин

34. Известным российским театральным деятелем XVIII в. был

1)Ф. Рокотов 2) Ф. Шубин 3) И. Аргунов 4) Ф. Волков

35. В стиле барокко творил

1)М. Казаков 2) В. Баженов 3) И. Аргунов 4) В. Растрелли

36. Известным русским портретистом XVIII в. был

1) С. Ушаков 2) Ф. Рокотов 3) И. Репин 4) К. Брюллов

37. О возникновении в XVIII в. революционной идеоло­гии в России свидетельствует издание книги

1) И. Крылова 2) К. Рылеева 3) Н. Новикова 4) А. Радищева

1) М. Ломоносов 2) Г. Державин 3) Д. Фонвизин 4) А. Радищев

39. «Петром Великим русской литературы» В.Г. Белин­ский именовал

1) М. Ломоносова 2) Г. Державина 3) Д. Фонвизина 4) А. Радищева

40. На карте русских земель и морей есть имена

1) В. Беринга, С. Челюскина 2) И. Ползунова, И. Кулибина

3) Ф. Рокотова, Д. Левицкого 4) В. Баженова, М. Казакова

41. Российский ученый-географ ХУШ в» - это

1) В.Н.Татищев 2)С.П.Крашенинников 3) М.В.Ломоносов 4) И.Аргунов

42. Современниками был

1) П. А. Румянцев и Александр I 2) М.И. Кутузов и Александр III

3) А.В. Суворов и Николай II 4) Ф.Ф. Ушаков и Екатерина II

43. Уложенная комиссия, созванная Екатериной II, бы­ла поизвана

1) учредить новый порядок престолонаследия 2)отменить крепостное право

3) разработать новый свод законов 4) учредить Государственный совет

44. Что из перечисленного относится к мероприятиям, проведенным в царствование Петра III?

1) принятие «Свода законов Российской империи» 2) создание военных поселений

3) освобождение дворян от обязательной службы 4) сокращение срока солдатской службы до 15 лет

45. К эпохе дворцовых переворотов относится деятель­ность

1)И.И. Шувалова 2)С.С. Уварова 3) Б.И. Морозова 4) Ф. Лефорта

46. Выделение среди крестьян бедняков и богачей обо­значается термином

1) расслоение 2) обезземеливание 3) закрепощение 4) чересполосица

47. Государственные крестьяне - это

1) лично свободные крестьяне, живущие на казенных землях 2) крепостные крестьяне

3) крестьяне, владевшие землей на правах собственности 4) крестьяне, приписанные к мануфактурам

48. Крестьяне, уходившие с согласия помещика на зара­ботки в город, назывались

1) вольнонаемными 2)отходниками 3)капиталистыми 4) вольноотпущенниками

49. Царствование Павла 1 характеризует понятие

1) «урочные лета» 2) «трехдневная барщина» 3) «заповедные годы» 4) «вольные хлебопашцы»

50. Секуляризация - это

1) политика оказания экономической помощи предпри­нимателям

2) активное государственное вмешательство в хозяйст­венную жизнь

3) политика государства, направленная на поддержку отечественного производства

4) обращение государством церковной собственности в государственную

51. Явление в государственной и общественной жизни, при котором на высокие должности назначаются любим­цы, не обладающие способностями и знаниями, необхо­димыми для службы, получило название

1)Смутное время 2) просветительство 3) дворцовый переворот 4)фаворитизм

52. Как назывались появившиеся при Екатерине II обще­ства «благородного сословия», которые выбирали пред­водителя и имели права доносить губернатору, Сенату и императрице о своих нуждах?

1) городскими магистратами 2) губернскими правлениями 3)дворянскими собраниями

4)земскими избами

53. Барщинное хозяйство XVIII в. характеризуется

1) преобладанием натурального оброка над денеж­ным 2) наличием у крестьянина надела, предоставляемого помещиком 3) развитием мелкотоварного производства

4) быстрым усовершенствованием орудий труда

54. Политику Екатерины II характеризует

1) принятие закона об обязательной службе для дворян 2) проведение губернской реформы 3) учреждение министерств 4) учреждение Синода

55. Политическое устройство России второй половины XVIII в. характеризует

1) осуществление принципа разделения властей 2) существование земских органов самоуправления 3) наличие сословно-представительного органа 4) самодержавное правление

56. Внешнюю политику Екатерины II характеризует стремление

1) заключить «Вечный мир» с Турцией 2) получить выход к Балтийскому морю

3) подавить революционное движение во Франции 4) создать Священный Союз европейских монархий

57. Увеличение денежного оброка во второй половине XVIII в. свидетельствовало о

1) развитии товарно-денежных отношений 2) усилении эксплуатации зависимых крестьян 3) росте жизненного уровня крестьян 4) ликвидации подушной подати

58. Задача разработки нового законодательства стояла перед

1)дворянскими собраниями 2) Вольным экономическим обществом 3) Уложенной комиссией 4) Академией наук

59. Учреждение правительством Дворянского заемного и Купеческого банков во второй половине XVIII в. свиде­тельствовало о

1) развитии сословного строя 2) господстве товарно-денежных отношений 3) массовом разорении дворянства и купечества 4) поощрении предпринимательской деятельности

60. Барщинная система хозяйства несовместима с

1) личной свободой крестьян 3) отходничеством

2) натуральным хозяйством 4) натуральным оброком

61. Признаком разложения феодально-крепостнического строя в России в конце XVIII в. было

1) расширение дворянского землевладения 2) рост числа казенных заводов

3) массовый перевод крестьян на месячину 4) увеличение численности дворянства

62. Явление, характеризующее процесс разложения фео­дально-крепостнического строя в России во второй поло­вине XVIII в.

1) укрепление крестьянской общины 2) рост крестьянского достатка 3) расслоение деревни на богатых и бедных 4)повышение производительности крепостного труда

63.К концу XVIII в. в России

1) уже сложились классы буржуазия и пролетариат

2) складываются первые монополистические объединения в промышленности

3) продолжает активно развиваться мелкотоварное производство

4) в горнодобывающей промышленности господствует вольнонаемный труд

64. «Жалованная грамота дворянству» 1785г. давала дворянам

1) право избирать губернаторов

2) освобождение от любого уголовного преследования

3) неограниченную свободу слова

4) освобождение от государственных податей

65. Какая черта характеризовала развитие общественной мысли в России во второй половине XVIII в.?

1) распространение идей Просвещения

2)создание теории «Москва - Третий Рим»

3) возникновение народнической идеологии

4) распространение теории «малых дел»

66.Понятия «барокко», «классицизм», «сентиментализм» характеризуют

1) развитие художественной культуры в XVIII в.

2) новые явления в культуре XVII в.

3) изменения в культуре и быту при Петре I

4) появление новых жанров в литературе XIX в.

67.Причиной перевода крестьян на денежный оброк во второй половине XVIII в. являлось(ась)

1) развитие товарных отношений

2) ликвидация привилегий дворянства

3)оскудение государственной казны

4) строительство железных дорог

68. «Восточный вопрос» во внешней политике России во второй половине XVШ в. был связан с

1) ухудшением русско-иранских отношений

2) стремлением европейских государств к захвату вос­точных территорий России

3) стремлением России получить выход к берегам Черно­го и Азовского морей

4) желанием России помочь южнославянским народам

69. Реформа местного управления, проведенная Екатери­ной II во второй половине ХЛГЕП в., имела целью

1) ликвидировать кормления

2) создать земства

3) укрепить государственную власть на местах

4) ликвидировать губернии и уезды

70. Следствием распространения крестьянского отходни­чества в города во второй половине XVIII в. стало

1) усиление крепостного гнета

2) расслоение деревни на богатых и бедных

3) рост числа капиталистических мануфактур

4) сокращение площади обрабатываемых земель

71. Какие события произошли в правление Екатерины II?

А) восстание под предводительством И. Болотникова Б) взятие крепости Измаил русскими войсками В) церковная реформа патриарха Никона Г) секуляризация церковных земель Д) вхождение Крыма в состав России Е) Полтавская битва

Укажите верный ответ.

72. Что относится к событиям XVIII в.?

А) перенесение столицы в Санкт-Петербург

Б) реформы Избранной рады

В) крестьянская война под предводительством С. Разина

Г) созыв Уложенной комиссии

Д) отмена системы местничества

Е) введение рекрутской повинности

Укажите верный ответ.

1)АБД 2)АГЕ 3) БГД 4) ВДЕ

73, Что относится к событиям XVIII в.?

А) разделы Речи Посполитой

Б) созыв Стоглавого собора

В) крестьянская война под предводительством Е. Пуга­чева

Г) дворцовые перевороты

Д) вхождение Левобережной Украины в состав России

Е) восстание декабристов

Укажите верный ответ.

74. Прочтите отрывок из мирного договора и укажите, по итогам какой войны он был подписан. «Крепости: Еникале и Керче, лежащие в полуострове Крымском, с их приставными и со всеми в них находя­щимся, то ж и с уездами... остаются в полное, вечное и не-прекословное владение Российской империи».

2) Кавказской 4) Крымской

75, Прочтите отрывок из сочинения историка Е.В. Тарле и укажите, с историей какой войны связан названный в нем морской бой.

«Чесма заставила всю Европу вздрогнуть и принять в со­ображение, что мечта Петра как будто вполне сбылась и что у русского властелина налицо обе руки - не только армия, но и флот».

1) русско-турецкой 3) Семилетней

2) Северной 4) Крымской

76. Прочтите отрывок из записок Екатерины II и укажи­те, о созыве какого учреждения идет речь.

«...Была в собрании, подала мне совет и сведения о всей империи, с кем дело имеем и ком пещись должно».

1) Уложенной комиссии 3) Избранной рады

2) Боярской думы 4) Государственной думы

77. Прочтите отрывок из указа и укажите его название. «Не токмо империи и престолу полезно, но и справедли­во есть, чтоб благородного дворянства почтительное со­стояние сохранялось и утверждалось непоколебимо и не­нарушимо; и для того исстари, ныне да и пребудет на ве­ки благородное дворянское достоинство неотъемлемо, наследственно и потомственно тем честным родам, кои оным пользуются».

1) «Табель о рангах»

2) Генеральный регламент

3) кондиции

4) «Жалованная грамота дворянству»

78. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Клю­чевского и укажите, о какой императрице идет речь.

«...В свою жизнь она прочла необъятное количество книг... Она много писала... Обойтись без книги и пера ей было так же трудно, как Петру I без топора и токарного станка... Ее переписка с Вольтером и заграничным аген­том бароном Гриммом - это целые тома».

1) Анне Иоанновне 3) Елизавете Петровне

2) Екатерине Второй 4) Екатерине Первой

79. Прочтите отрывок из донесения, адресованного Ека­терине II, и укажите, кто был его автором.

«Стены измаильские и народ пали пред стопами престола Ея Императорского Величества. Штурм был продолжите­лен и много кровопролитен. Измаил взят, слава Богу! По­беда наша... Вашу светлость честь имею поздравить».

1) М.Д. Скобелев 3) А.Д. Меншиков

2) П.С. Нахимов 4) А.В. СуворовЧасть 2 (В)

Задания этой части требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следу­ет записать сначала в текст экзаменационной работы, а затем перенести в бланк ответов №1 без пробелов и дру­гих символов. Каждую букву или цифру пишите в от­дельной клеточке в соответствии с приведенными в блан­ке образцами.

1. Установите соответствие между именами историче­ских деятелей и событиями с их участием. К каждой позиции первого столбца подберите соответс­твующую позицию второго и запишите в таблицу УЧАСТНИК

А) Дмитрий Боброк

Б) Кузьма Минин В) гетман Мазепа Г) князь Потемкин

1) освобождение Москвы от поляков в 1612 г.

2) Куликовская битва

3) «стояние» на Угре

4) Северная война

5) присоединение Крыма

2. Установите соответствие между датами и событиями. в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами. патл СОБЫТИЕ

1) открытие Академии наук

2) созыв Уложенной комиссии

В) 1767 г. 3) избрание Михаила Романова на царство Г) 1785 г. 4) вхождение Украины в состав России 5) принятие «Жалованной грамоты горо­дам»

94Зо Установите соответствие между датами и событиями. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами.

ДАТА СОБЫТИЕ

А) 1581 г. 1) Северная война

Б) 1682 г, 2) издание указа о «заповедных летах»

В) 1755 г. 3) начало правления Петра I

Г) 1774 г 0 4) заключение Кючук-Кайнарджийского мира

5) открытие Московского университета4о Установите соответствие между датами и событиями. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами.

А) 1565-1572 гг. Б) 1649 г, В) 1772 г.

1) начало правления Павла I

2) первый раздел Польши

3) окончательное закрепощение крестьян

4)опричнина

5) правление Бориса Годунова

5. Установите соответствие между названиями войн и географическими названиями пунктов, около которых состоялись сражения, относящиеся к этим войнам. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами»

НАЗВАНИЕ ВОЙНЫ

А) Северная война

Б) Семилетняя война

В) русско-турецкая война

Г) русско-французская война

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ

1) Фокшаны, Измаил

3) Гренгам, деревня Лес­ная

4) Гросс- Егерсдорф, Кунерсдорф

5) Сен-Готард6. Установите соответствие между названиями мирных договоров и территориями, вошедшими в состав Россий­ской империи согласно этим договорам. МИРНЫЙ ДОГОВОР А) Ништадтский мир Б) Ясский мир В) Георгиевский трактат Г) Андрусовское перемирие

ТЕРРИТОРИЯ

1) Прибалтика

2) Левобережная Украина

3) Финляндия

4) Восточная Грузия

5) территория между Бугом и Днестром

А	Б	В	Г

7. Установите соответствие между именами полководцев и сражениями, в которых они руководили войсками. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами.

ПОЛКОВОДЦЫ А) П. А. Румянцев Б) А. В. Суворов В) Ф. Ф. Ушаков

Г) А. Г. Орлов, Г. А. Спиридов

СРАЖЕНИЯ

1) Полтавская битва

2) штурм Очакова и Измаила

3) сражения на реках Ларга и Кагул

4) Чесменский бой

5) осада крепости Корфу

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо симво­лов).

8о Установите соответствие между именами монархов и их современниц.

К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами.

МОНАРХ А) Петр I Б) Петр III В) Иван IV Г) Иван III

СОВРЕМЕННИЦА

1) Екатерина Вторая

2) царевна Софья

3) Марфа Борецкая

4) Елена Глинская

5) боярыня Морозова

[ А	Б -	В	- ---------- Г
с:	----------	гщ-	Ьпи

9» Установите соответствие между именами государей и документами, принятыми в годы их правления, К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами.

А) Алексей Михайлович Б)Петр I В) Иван IV

Г) Петр III

ДОКУМЕНТЫ

1) «Судебник»

2) «Соборное уложение»

3) «Манифест о вольности дворянской»

4) «Указ о единонаследии»

5) «Русская Правда»

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).

10. Установите соответствие между именами монархов и событиями, с ними связанными.

К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами.

ИМЕНА А) Иван III

В) Екатерина II

1) присоединение к России Казанского ханства

2) присоединение к Москве Великого Новгорода

3) получение Россией выхода в Балтий­ское море

4) получение Россией выхода в Черное море

5) присоединение к России Средней Азии

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов). 12. Установите соответствие между событиями и датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами.

СОБЫТИЯ А) принятие «Табели о рангах»

Б) издание «Жалованной грамоты горо дам»

В) «Великое посольство»

Г) открытие Академии наук и художеств

ДАТЫ 1)1697 г. 2) 1700 г.

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).

13. Установите правильное соответствие между названи­ем географического объекта и событием, связанным с этим названием.

К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами.

НАЗВАНИЕ А) Чудское озеро Б) река Ворскла В) река Дунай Г) река Волга

1) присоединение Новгорода к Москве

2) взятие Измаила

3) Ледовое побоище

4) Полтавская битва

5) взятие Казани

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).

14. Расположите имена исторических лиц в хронологи­ческом порядке их жизни и деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной по­следовательности в таблицу.

А) Б. Хмельницкий Б) Г. Отрепьев В) К. Булавин Г) Г. Потемкин

15. в таблицу.

А) начало царствования Петра I

Б) провозглашение России империей

В) принятие Соборного уложения

Г) итальянский и швейцарский походы А.В. Суворова

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).

16. Расположите документы XVIII в. в хронологическом порядке их издания. Запишите буквы, которыми обозна­чены документы, в правильной последовательности в таб­лицу.

А) указ «О секуляризации церковных земель»

Б) «Табель о рангах»

В) указ «О единонаследии»

Г) «Манифест о вольности дворянской» 17. Расположите следующие события в хронологиче­ском порядке. Запишите буквы, которыми обозначе­ны события, в правильной последовательности в таб­лицу.

А) открытие Московского университета

Б) открытие Славяно-греко-латинской академии

В) основание Академии наук и художеств

Г) издание первой российской газеты «Ведомости»

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).

18. Расположите следующие события в хронологическом порядке. Запишите буквы, которыми обозначены собы­тия, в правильной последовательности в таблицу.

А) присоединение Крыма к Российской империи Б) заключение Ништадтского мира В) сражение у мыса Калиакрия Г) Полтавская битва

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).

19. Расположите следующие имена монархов в хроноло­гическом порядке их правления. Запишите буквы, кото­рыми обозначены имена, в правильной последователь­ности в таблицу.

А) Екатерина II Б) Елизавета I В) Анна Иоанновна Г) Петр III

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).

20. Расположите следующие события в хронологическом порядке. Запишите буквы, которыми обозначены собы­тия, в правильной последовательности в таблицу> А) заключение Деулинского перемирия с Польшей Б) восстание Тадеуша Костюшко в Польше В) заключение Андрусовского перемирия с Польшей Г) первый раздел Польши

21. Расположите следующие события в хронологическом порядке. Запишите буквы, которыми обозначены собы­тия, в правильной последовательности в таблицу. А) воцарение Романовых В) пугачевский бунт Б) церковный раскол Г) «Смута»

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо симво­лов).

22. Расположите следующие события в хронологическом порядке. Запишите буквы, которыми обозначены собы­тия, в правильной последовательности в таблицу.

А) Полтавская битва

Б) Семилетняя война

В) взятие крепости Измаил

Г) Гангутское морское сражение

23. Расположите имена исторических лиц в хронологи­ческом порядке их жизни и деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной по­следовательности в таблицу.

А) Елена Глинская Б) Елизавета Петровна В) Софья Палеолог Г) царевна Софья

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).

24. Расположите названия памятников зодчества в хро­нологическом порядке их создания. Запишите буквы, которыми обозначены названия архитектурных памят­ников, в правильной последовательности в таблицу. А) Большой Екатерининский дворец в Царском Селе Б) храм Вознесения в Коломенском В) Успенский собор в Москве Г) здание Большого театра в Москве

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).

25. Расположите следующие события в хронологическом порядке. Запишите буквы, которыми обозначены собы­тия, в правильной последовательности в таблицу. А) «стояние» на реке Угре Б) швейцарский поход А.В. Суворова В) Прутский поход Г) Чесменское морское сражение

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).

26. В приведенном ниже списке представлены имена полководцев и флотоводцев России XVIII и XIX вв. Выберите из списка имена, относящиеся к XVIII в. Об­ведите соответствующие цифры и запишите их в таб­лицу.

1) Михаил Скобелев

2) Иван Гурко

3) Александр Суворов

4) Петр Багратион

5) Федор Ушаков

6) Петр Румянцев

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо симво­лов).

27. В приведенном ниже списке представлены имена де­ятелей русской культуры. Выберите из списка имена, от­носящиеся к XVIII в. Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) А.Н. Радищев

2) И.П. Кулибин

3) М.И. Глинка

4) Д.И. Фонвизин

5) В.Г. Перов

6) О.А. Кипренский

©2015-2019 сайт
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2017-06-11

В период правления Екатерина II становится теоретиком, законодателем и в основном претворяет в жизнь назревшие преобразования, причем впервые в русской истории монархом была создана философская концепция функционирования власти и обоснована необходимость ее реформирования. Основу концепции составляла идея просвещения, адаптированная через собственное понимание Екатериной II. Такая политика получила название "просвещенный абсолютизм". Европейские политики того периода рассматривали Екатерину II как просвещенного главу государства и нации, заботившегося о своих подданных на основе установленных им законов.

В концепции Екатерины II самодержавие не подвергалось сомнению. Именно оно должно было стать главным инструментом постепенного реформирования во всех сферах жизни российского общества. А вся система государственных учреждений, по мысли Екатерины II, – это лишь механизмы для реализации верховной воли просвещенного самодержца.

Одним из первых начинаний Екатерины II стала реформа Сената. 15 декабря 1763 г. появился указ, в соответствии с которым изменялись полномочия и структура Сената. Он лишался законодательных полномочий, за ним сохранялись лишь функции контроля и высшего судебного органа. Структурно Сенат был разделен на шесть департаментов со строго определенной компетенцией, что позволяло повысить эффективность работы этого центрального органа государственной власти.

Главным историческим документом, в котором изложена политическая доктрина Екатерины II, стал "Наказ Комиссии о сочинении проекта нового Уложения", написанный самой императрицей в 1764–1766 гг. и представлявший талантливую переработку трудов Ш.Л. Монтескье и других философов и правоведов. В нем было много рассуждений о характере законов, которые должны соответствовать историческим особенностям народа. А русский народ, по мнению Екатерины II, принадлежал к европейскому сообществу.

В Наказе говорилось, что огромная протяженность территорий России требует только самодержавного образа правления, всякий другой может привести страну к гибели. Отмечалось, что цель самодержавия – благо всех подданных. Монарх правит в соответствии с законами, им установленными. Все граждане равны перед законом. Законы должны пронизывать все сферы жизнедеятельности общества и государства. Поэтому многие главы и разделы (всего в Наказе было 22главы и 655 статей) посвящены торговле, промышленности, народонаселению, воспитанию детей, отдельным сословиям (дворянству, купцам, ремесленникам, предпринимателям), следствию, судопроизводству, системе наказаний и т.п.

Наказ был предназначен для созванной со всей страны комиссии по выработке проекта нового Уложения, начавшей заседать в Москве в июле 1767 г. Комиссия состояла из 572 депутатов, избранных по сословно-территориальному принципу от дворян, горожан, казаков, государственных крестьян, нерусских народов Поволжья и Сибири.

Однако вскоре выяснилось, что депутаты Уложенной комиссии слабо подготовлены для проведения законодательной работы. Но главное, что явилось причиной неудачи деятельности комиссии, – это возникновение противоречий среди представителей различных социальных, региональных и национальных групп, преодолеть которые в ходе работы так и не удалось. Шло время, а конечного результата не было. В декабре 1768 г. императрица издала указ о роспуске Уложенной комиссии под предлогом начавшейся очередной войны с Турцией. В итоге, получив представление о настроениях в обществе и основу для законодательной работы, Екатерина II самостоятельно занялась правотворческой деятельностью и продолжала управлять государством при помощи именных указов и манифестов, заменив в этом смысле целую Уложенную комиссию.

Другим важным преобразовательным элементом политики Екатерины II стала секуляризационная реформа 1764 г. Еще до того, как она вошла на престол, секуляризацию начал Петр III. Земли, отобранные у церкви, были переданы в ведение специально созданной Коллегии экономии. Придя к власти, дабы упрочить свое положение, она по демагогическим соображениям в августе 1762 г. возвращает церкви движимые и недвижимые владения. Однако той же осенью была создана специальная комиссия, приступившая к упорядочению духовных имуществ. В феврале 1764 г. последовал указ императрицы, продолжавший церковную реформу. Монастырские земли с почти двухмиллионным населением, что составляло 15% населения России, были изъяты у церкви и вновь подчинены Коллегии экономии. Теперь крестьяне по своему правовому положению стали государственными и платили подати уже не церкви, а государству. Они избавились от монастырской барщины. Земельные наделы крестьян увеличились, им стало легче заниматься ремеслом и торговлей. Реформа повлекла за собой упразднение более половины существовавших в России монастырей (из 881 было оставлено 385), так как содержались они на средства государственной казны. В результате этой реформы духовная власть окончательно перешла на содержание к светской власти, а духовенство превратилось, по существу, в государственных служащих.

Екатерина 11 в соответствии с исповедуемой ею философией управления окончательно ликвидировала оставшиеся элементы вольностей и привилегий национальных территорий, входивших в состав России. Были унифицированы и приведены в соответствие с российскими законами органы управления и административно-территориальное деление Новгородской земли, Смоленска, Лифляндии (прибалтийские владения России).

Сильное недовольство у императрицы вызывал автономный статус Украины. С 1654 г. Украина управлялась выборным гетманом, территория делилась на полки и сотни, горожане имели значительные вольности и права. Украинские крестьяне сохраняли право на переход от одного помещика к другому, что затрудняло сбор с них общероссийских податей. В 1764 г. ушел в отставку последний украинский гетман К.Г. Разумовский, и вместо него был назначен уже в качестве генерал-губернатора П.А. Румянцев. Постепенно были ликвидированы остатки автономии и былой казачьей вольницы. В 1783 г. последовал указ Екатерины II о запрете переходов украинских крестьян, что окончательно закрепило здесь крепостнические порядки.

В результате активной внешней политики, расширения границ и включения в состав России новых территорий во второй половине XVIII в. в пределах империи оказалась значительная часть еврейского населения. Не имея предубеждения собственно против еврейского населения, Екатерина II, по-видимому, под давлением православного духовенства и русского купечества, опасавшегося конкуренции с еврейскими торговцами, в 1791 г. устанавливает черту оседлости, которая ограничивала право евреев селиться на определенных территориях.

Новым в национальной политике государства стало приглашение в Россию немецких колонистов, в основном простых крестьян. В середине 1760-х гг. более 30 тыс. переселенцев начали осваивать территории Нижнего Поволжья, Приуралья, а впоследствии Крыма и Северного Кавказа. Им были предоставлены большие земельные наделы, кредитные и налоговые льготы, обеспечена свобода вероиповедания.

В общей структуре екатерининских преобразований чрезвычайно важное место занимает реформа системы местного управления (схема 121).

Дело в том, что при преемниках Петра I местное управление было сведено до примитивного допетровского воеводского управления. Такой характер власти на местном уровне, когда воевода воплощал в одном лице администратора, судью и финансиста, противоречил просветительской концепции Екатерины II и казался ей архаичным, слабо управляемым из центра и порождающим дикость нравов. Поэтому императрица решила продолжить петровское строительство регулярного полицейского государства со всеми его атрибутами. В ходе реформы управления одновременно решались и проблемы социальной политики, направленной на поддержку интересов дворянства и формирования сословий.

Реформа осуществлялась на основе четырёх законодательных актов:

• 1) "Учреждения для управления губерний Всероссийской империи" (7 ноября 1775 г.);
• 2) "Устава благочиния" (8 апреля 1782 г.);
• 3) "Грамоты на право вольности и преимущества благородного российского дворянства" – Жалованной грамоты дворянству (21 апреля 1785 г.);
• 4) "Грамоты на права и выгоды городам Российской империи" – Жалованной грамоты городам (21 апреля 1785 г.).

Схема 121

Местное управление в результате губернской реформы приобрело более четкую и организованную структуру. Вводилось новое административно-территориальное устройство, по которому страна делилась на 41 губернию. Позднее, в 1783 г. добавилась Таврическая область, а после второго (1793) и третьего (1795) разделов Польши – еще восемь губерний, и их общее количество увеличилось до 50. Губерния представляла собой территорию с населением в 300–400 тыс. человек, которая делилась на уезды, каждый с населением в 20–30 тыс. человек.

Исполнительную власть в губернии возглавлял губернатор, или наместник, назначенный императрицей и подчиняющийся непосредственно ей. При губернаторе всеми текущими делами ведало губернское правление. Финансовыми вопросами занималась губернская казенная палата. Создавались также приказы общественного призрения, руководившие образованием, медициной, общественной благотворительностью. В уездах исполнительные органы власти возглавлялись капитаном-исправником, избираемым местным дворянством. В уездных городах власть принадлежала назначенному городничему.

Губернская реформа впервые отделила судебную власть от исполнительной, что было прогрессивным начинанием в деле реализации принципа разделения властей.

Более того, впервые в российской правовой практике уголовное судопроизводство отделялось от гражданского. Вместе с тем за губернатором сохранялось право вмешательства в деятельность суда и право приостанавливать его решения, поэтому разделение властей было неполным.

В целом губернская реформа укрепила местную власть, сюда был перенесен центр управленческой деятельности, что позволило постепенно упразднить мануфактур- и камер-коллегию, вотчинную и юстиц-коллегию, берг-коллегию, главный магистрат.

Идею петровского регулярного государства развивал введенный в 1782 г. "Устав благочиния, или полицейский". Согласно этому документу в городах создавались полицейские управления, называвшиеся "управы благочиния", во главе с городничим (в столицах – обер-полицмейстером), которому подчинялись частные приставы и квартальные надзиратели. Они осуществляли контроль за торговлей, благоустройством, санитарией, поимкой беглых и т.п. Одновременно полицейские управления должны были выполнять функции воспитания в духе православной нравственности на основании включенного в Устав "Зерцала Управы благочиния".

И, наконец, завершало реформу управления принятие двух важнейших документов – Жалованных грамот дворянству и городам, подписанных в один день – 21 апреля 1785 г., в день рождения Екатерины II, – и ставших основополагающими правовыми актами в сфере сословной политики императрицы.

Жалованная грамота дворянству законодательно закрепила за ним все права и привилегии как главного сословия общества. Согласно этому законодательному акту подтверждалось право выбора или отказа дворян от службы, сохранялись особые права в вопросах землевладения, суда, налогообложения, телесных наказаний. Были строго определены критерии причисления к дворянству, составление родословных книг расставило всех дворян по местам. Усиливалась корпоративность дворян путем юридического оформления дворянских собраний и выборности губернских и уездных предводителей. Только один вопрос, касающийся права и владения крепостными душами, не получил освещения в Жалованной грамоте. Императрица как бы оставляла эту проблему открытой.

Жалованная грамота городам как правовой акт носила многоаспектный характер. С одной стороны, она завершала реформу местного управления, а с другой – была направлена на формирование в России "третьего сословия".

Создавался новый орган городского самоуправления – городская дума, возглавляемая городским головой. В нее избирали и могли быть избранными городские жители, разделенные на шесть разрядов в зависимости от имущественных и социальных различий. Таким образом, в российских городах появлялся выборно-представительный институт власти. Грамота обеспечивала городским обывателям (мещанам) структуру прав и привилегий, близкую к дворянской. Мещане определялись как особое сословие, и это звание, как и дворянское, было наследственным. Гарантировались право собственности на имущество и его наследование, право заниматься промышленно-торговой деятельностью. Купечество первой и второй гильдий как наиболее значимая часть горожан освобождалось от телесных наказаний, а также от подушной подати и рекрутской повинности. Взамен они платили налог в размере 1 % с капитала и вносили по 360 рублей за рекрута. Естественно, объем прав зависел от принадлежности к той или иной гильдии с учетом материального достатка купца. По существу, в Жалованной грамоте городам впервые была сделана попытка придать разнородному населению посада правовой статус сословия (схема 122).

Исторические документы свидетельствуют о том, что Екатерина II готовила и Жалованную грамоту в отношении крестьян, но не всех, а только государственных. В проекте они именовались "свободные сельские жители" и наделялись правами, сходными с правами горожан. Но данный документ не был утвержден и обнародован.

Схема 122

Екатерина II выступала против крайностей крепостничества, неоднократно осуждав их в своих произведениях. Но объективно в ее правление произошло усиление крепостнического гнета в стране (окончательное распространение крепостничества на Украине, ужесточение в 1765 г. указа Елизаветы о праве помещиков ссылать крепостных без суда в Сибирь на поселение и каторжные работы, запрет крестьянам подавать жалобы на дворян), что стало одной из главных причин активизации народных выступлений, которые вылились в крупнейшую в XVIII в. казацко-крестьянскую войну.

Реформы Петра Великого укрепили феодально-крепостническийстрой в России, но одновременно они дали большой толчок к развитию внутреннегосоциально-экономического кризиса. Реформы ПетраIявились началом процесса разложения феодально-крепостнической системы народногохозяйства, дали толчок формированию и развитию капиталистических отношений.Начинается критика пороков крепостничества, а затем и самой крепостническойсистемы.

Экономическое развитие России в середине 18 века достиглосвоей вершины в условиях феодально-крепостнических отношений. Феодализм,разрастаясь вглубь и вширь, начал разрушаться изнутри. Товарное хозяйство немогло уживаться с крепостничеством, в результате и помещики и крепостныекрестьяне оказались в противоречивых отношениях. Нужна была материальнаязаинтересованность производителя, а она была присуща только свободному,вольному человеку.

Присоединение к России в 18 веке огромных территорийтребовало их освоения. И крепостное право было тормозом для быстрого освоенияэтих территорий.

Российская буржуазия была стеснена в своих стремлениях, вто же время она была порождена социально-экономическим развитием России и былазависима от монархии.

После смерти Петра Iмежду его последователями и старой российской знатью, тоже, кстати,последователями Петра, началась борьба за влияние на власть. За короткий срокпроизошла смена лиц политических деятелей.

После смерти Петра Iвыдвинулся фаворит его жены Меньшиков. В 1727г. Екатерина I умирает и на престол входит внук Петра I Петр IIАлексеевич. Но ему было всего лишь 14 лет и для управления страной создаетсяверховный тайный совет (Меньшиков, кн. Долгорукий и др.). Но внутри этогосовета не было единства и между Меньшиковым и Долгоруким завязывается борьба,победителем из которой выходит последний, но воспользоваться этим ему непришлось, поскольку в 1730г. Петр IIумирает. Трон опять остается свободным.

В это время гвардейцы, недовольные политикой Тайногосовета, совершают переворот, возводя на трон племянницу Петра I Анну Иоанновну, которая жила в Елгаве (подРигой).

Анне Иоанновне были предложены некоторые кондиции, которыеона и подписала, в которых оговаривалось, что ее власть ограничивалась в пользукрупной российской аристократии (Тайный совет). Дворяне были недовольны и АннаИоанновна разогнала Тайный совет, восстановив Сенат. Она правила в течение 10 лет.

Правление Анны Иоанновны характеризуется массовым терроромпротив российского дворянства (пострадали Долгорукий, Голицин и многие др.).Возвышается при дворе Бирон, поднявшийся от конюха до канцлера России.

При Анне Иоанновне велась война с Турцией.

Произвол был невыносим и только после смерти Анны Иоанновныв России настает спокойствие. Умирая, Анна Иоанновна оставляет завещание, вкотором говорилось, что русский престол должен перейти в руки ИоаннаАнтоновича, племянника Анны Иоанновны (внука Петра I и Карла CII, бывших врагов), в то время еще младенца.

Естественно, за него правила его мать - Анна Леопольдовна ирегент Бирон. Но 25 ноября 1741г. был совершен переворот. Бирона и Минихаарестовали и сослали. Переворот совершила гвардия, недовольная засильеминостранцев.

Восходит на престол Елизавета, заявившая, что смертнаяказнь отменяется. Этот запрет действовал все 25 лет ее правления.

В 1755г. открыт российский университет.

Елизавета окружает себя группой советников среди которыхбыли Шувалов, Панин, Чернышов и др.

При Елизавете велась 7-летняя война против Пруссии (ФридрихII), приведшая к победе русскогооружия. Впоследствии Фридрих IIговорил, что “русского солдата мало убить, его и убитого надо ещё повалить”.

Годы правления Елизаветы называли лучшими годами России.

После Елизаветы вошел на престол Петр III, правление которого характеризует засильевоенщины. Петр III отменил всеограничения для дворян. Крестьяне при нем стали подобием рабов. Помещик получилправо ссылать крестьянина в Сибирь на каторжные работы.

Деятельность Петра IIIвызвало бурю недовольства и в июне 1762г. был совершен государственныйпереворот. Петра III отстранили отвласти, а на престол вошла Екатерина IIВеликая.

Начинается раздача государственных земель, крепостничествоидет вширь.

Екатерина II, опятьже используя дворянство, провела секуляризацию церковных земель в 1764г. Всеземли, принадлежащая церквям и монастырям, изъяты и переданы коллегииэкономики. Церковные крестьяне переведены на оброк (т.е. свободу получили около1’000’000 крестьян); часть земли была передана помещикам.

Екатерина подписала указ о собственности принадлежащей имземли.

В 1767г. принят указ о прикреплении крестьян. Крестьянамзапрещалось жаловаться на своих помещиков. Жалоба расценивалась как тяжкоегосударственное преступление. Указом от 17 января 1765г. крестьяне могли бытьотправлены своим помещиком на каторгу. Указом от 3 мая 1783г. украинскиекрестьяне приписывались к своим помещикам.

Внутренняя политика Екатерины II была направлена на усиление крепостничества. Уложение 1649г.уже безнадежно устарело. В связи с этим Екатерина II созывает уложенную комиссию для принятия новых законов. Какреакция на политику Екатерины, начинаются многочисленные крестьянские волненияи восстания, которые впоследствии перерастают в крестьянскую войну подпредводительством Емельяна Пугачева 73-75 годов. Восстание показало, чтоуправление государством не соответствовало времени.

После подавления восстания Екатерина начинает новыереформы. В 1775г. указом Екатерины IIпроведены областные реформы. В России созданы губернии и уезды, назначеныгубернаторы, создан дворянский надзор, создаются дворянские корпоративные исословных учреждений, увеличивается штаты чиновников, полиции и сыска.

В том же 1775г. принят указ о свободе предпринимательства икупечества. Этот указ повел за собой необходимость реформ в городах. Процессоформления привилегий дворянства и купечества завершается двумя грамотами направо вольности и преимущества российского дворянства и жалованная грамотагородам (1785г.). Первая грамота была направлена на консолидацию силдворянства, а вторая отвечала интересам купцов. Цель издания грамот - укреплениевласти, создание новых групп и слоев, на которые смогла бы опираться российскаямонархия.

Екатерина принимает решение усиления цензуры послеФранцузской революции. Был арестован Новиков, Радищев.

В 1796г. Екатерина IIскончалась и на престол вошел Павел I.

Характер нового императора был во многом противоречивым. Онделал многие дела наоборот делам своей матери. Павел потребовал от дворянствавернуться в свои полки.

Через некоторое время указом от 5 апреля 1797г. утверждено,что крестьяне должны работать на помещика не более 3 дней в неделю, запретилпродажу крестьян.

Павел разорвал торговые отношения с Англией.

Против Павла высшая знать создала заговор, и 12 марта1801г. он был убит в Михайловском замке.

Внешняя политика России 18 века характеризовалась борьбойза выход к Черному морю, был захвачен Азов в 1736г., присоединена полностьюКабардино-Балкария, в 1731г. добровольно в состав России входит Казахстан. Вовремя 7-летней войны захвачен Берлин и Кенигсберг.

Во время правления Екатерины IIтрижды происходил раздел Польши, и сама Польша перестала существовать каксамостоятельное государство.

В период правления Павла Iпроисходят великие героические подвиги российских войск под руководствомСуворова.

При подготовке данной работы были использованы материалы ссайта www.studentu.ru