Морфемный разбор. Морфемный разбор слов

В школе и на филологических факультетах вузов морфемный анализ является одним из наиболее сложных видов языковых разборов. Ученики должны уметь выделять морфемы правильно, знать их значения, уметь точно делить слово на части, чтобы сделать морфемный разбор слова без ошибок. Морфема – это минимальная значимая часть слова. Фактически, делая морфемный анализ, вы разбираете слово по составу, обозначая все его части специальными значками. Делать данный разбор непросто. Безусловно, на начальном этапе, выполняя домашнее задание, можно использовать специальный словарь, выполнять разбор слов по нему. Однако на контрольных работах, экзаменах всё равно понадобится продемонстрировать свои знания и навыки, сделать морфемный анализ самостоятельно. Для этого необходимо много практиковаться, помнить основные принципы и особенности морфемного разбора, выполнять его по алгоритму. Желательно также знать хотя бы основные группы морфем, характерные для конкретных частей речи морфемы. В основном это касается суффиксов, поскольку именно с их выделением чаще всего возникают затруднения: сложно правильно провести между ними границу, обозначить морфему точно, не спутать с похожей. Достаточно хорошо ориентироваться в основных группах морфем, нюансах разбора, делать его внимательно, чтобы свести к минимуму возможность появления ошибок.

Выполняем морфемный разбор слова: основные нюансы и этапы
Сначала делайте морфемный разбор на черновике. Только выполнив его и проверив результат, можно переписывать всё на чистовик. Вам понадобится выписать само слово, провести разбор, возможно, в нескольких вариантах. Подбирайте однокоренные слова и записывайте их рядом, лучше в столбик. Когда слово достаточно трудное для разбора, нужно записать как можно больше проверочных однокоренных единиц, выделить в них морфемы. Работайте тщательно, не отвлекайтесь, относитесь одинаково внимательно к любому слову, даже если оно показалось вам совсем простым для разбора. Очень часто ошибки допускают и в лёгких, коротких словах, в которых мало частей. Чтобы без ошибок сделать морфемный разбор слова, нужно всегда выполнять его аккуратно и проверять себя. Рассмотрим этапы морфемного разбора.

1. Сначала следует выделить в слове окончание. В отдельных образовательных учреждениях практикуют выделение основы слова в качестве первого этапа разбора, но большинство учёных считают, что в первую очередь необходимо обозначить именно окончание. С ним связаны нюансы, на которые необходимо обращать внимание. Окончание выделяется путём обведения его прямоугольной рамочкой.
   
2. После обозначения окончания слова можно выделить его основу. Она подчёркивается, а с боков отделяется короткими вертикальными чёрточками. В школьных учебниках вы уже могли прочитать традиционное определение основы: часть слова без окончания. Однако это не совсем верно. В основу глагола не включают не только окончание, но и формообразующие суффиксы в глаголах. Запомните данные суффиксы:
   • суффикс прошедшего времени –л-;
     
   • суффиксы неопределённой формы –ти, -ть.
     
   Например, выделив основу в слове улыбались, не забудьте прервать сплошную линию под суффиксом –л- и обозначить квадратиком окончание и.

   Чтобы не перепутать основу и окончание, всегда точно её выделять, каждый раз обращайте особое внимание на глаголы прошедшего времени, неопределённой формы, вспоминайте нюансы их разбора.
   

3. На третьем этапе, выделив окончание и основу, вам понадобится правильно найти корень слова. Есть разные методики разбора: в некоторых предлагают сначала обозначить корень, а кто-то считает, что лучше выделить все суффиксы и приставки. Тогда корень сам окажется последней значимой частью слова, несущей его основной смысл. Всё зависит от сложности и длины слова, количества морфем в нём. В большинстве случаев школьники анализируют слова с умеренным числом морфем. Такие слова следует разбирать традиционно, выделяя на третьем этапе корень. Если слово действительно очень сложное, в нём сочетается сразу несколько суффиксов, приставок, стоит приступить к их разбору, а уже в последнюю очередь обозначить корень. Чтобы правильно найти корень, подберите как можно больше однокоренных слов. Постарайтесь не упустить нужные слова, иначе корень окажется слишком длинным, вы ошибочно включите в него приставку или суффикс. Корень выделяется сверху кривой линией, напоминающей округлую «крышечку».
   
4. Когда вам уже известны основа, окончание и корень, в большинстве случаев желательно приступить к выделению приставки. Обычно с данной частью слова проблем не возникает. Её нужно отчеркнуть сверху прямой линией, провести вниз небольшую вертикальную чёрточку, которая отделит приставку от корня.
   
5. Зачастую самый ответственный этап – выделение суффиксов. Постарайтесь запомнить основные типы суффиксов, их группы, чтобы обозначать их не наугад, а с использованием конкретных знаний, сделать морфемный разбор слова точно. Суффикс выделяют, нарисовав над ним заострённую «крышечку».
   

Ряд особенностей выделения морфем. Распространённые морфемы

Морфемный разбор необходимо выполнять тщательно. Запомните несколько основных нюансов разбора и наиболее распространённые морфемы.

1. Уделите внимание выделению окончания. У многих слов нужно обозначать нулевое окончание: вам понадобится поставить квадратик, оставив в нём пустое место. Это слова, в которых окончания нет, но оно может появиться, если слово поставить в другую форму. Не забывайте, что нулевое окончание есть далеко не у всех слов. Заучите группы слов, у которых так называемого «незамещённого места» окончания нет:
   • деепричастия (сделав);
     
   • наречия (далеко);
     
   • глаголы в неопределённой форме (решить);
     
   • неизменяемые существительные (кофе).
     
2. Тщательно относитесь к выделению окончаний у глаголов. Они нередко оказываются в середине слова, но в основу не входят. Например: улыбается, окончание –ет-.
   
3. Аккуратно используйте метод выделения морфем «матрёшка», когда вы постепенно «освобождаете» корень слова от суффиксов и приставок, подбирая однокоренные слова. Старайтесь определять части слова объективно, не стремитесь найти как можно больше морфем. Большую роль играет смысл слова, его значение в конкретном фрагменте текста. Целый ряд слов, хотя и имеют этимологическое родство, в современном русском языке давно разошлись по смыслу и не являются однокоренными. Посмотрите на примеры:
   • насторожиться – сторожить;
     
   • привлекать – влёк;
     
   • воздух – дух;
     
   • исследовать – след.
     
   Во всех парах слова связаны по смыслу, но только одна пара – действительно однокоренные слова. Если вы вдумаетесь в их значения, обратитесь к толковым словарям, то без труда выделите нужную пару: привлекать – влёк. Эти слова являются однокоренными, поскольку обозначают одно и то же действие. Слова из остальных пар давно разошлись по своим значениям. Когда у вас возникли какие-то сомнения, обязательно сверяйтесь со словарями. Можно взять толковый словарь, а также словообразовательный словарь Тихонова.
   
4. В ряде случаев вам потребуется частично затранскрибировать слово, то есть сделать его фонетический разбор, чтобы правильно определить границы морфем. Это нужно выполнять в тех случаях, когда буквы е, ё, ю, я оказываются в определённых позициях и распадаются на два звука, один из которых – й. Внимательно анализируйте данный звук, чтобы правильно отнести его к корню или суффиксу.
   
5. Сначала запомните самые распространённые суффиксы, характерные для разных частей речи, их образования:
   • -л- – суффикс прошедшего времени глагола (придумал, убежал);
     
   • -ящ-, -ущ-, -ащ-, -ющ- суффиксы, образующие причастия (думающий, манящий);
     
   • -тель-, -ость-, -к- очень часто встречаются у существительных (водитель, мышонок, строгость).
     
6. Также запишите расширенный список суффиксов. Учите их по группам, в соответствии с частью речи. Тогда вам будет гораздо проще правильно выделить суффикс. Суффиксы уже распределены по частям речи:
   • суффиксы существительных: -ушк-, -ишк-, -щик-, -чик-, -тель-, -ист-, -еньк-, -онк-, -ник-, -к-, -ость-, -иц-, -й-, -ек-, -от-, -ищ-;
     
   • характерные суффиксы глаголов: -ыва-, -ова-, -ева-, -ирова-, -нича-, -изирова-, -ствова-;
     
   • прилагательных: -ск-, -к-, -ын-, -ин-, -онн-, -енн-, -ин-, -н-, -ян-, -ан-, альн-, -ав-, -лив-, -ичн-, -ическ-, -ев-, -ов-;
     
   • распространённые суффиксы причастий: -ущ-, -ащ-, -ящ-, -ющ-,-вш-, -ш-;
     
   • страдательных причастий: -ённ-, -нн-, -енн-, -ом-, -ем-, -им-, -т-;
     
   • суффиксы деепричастий: -а, -я, -ши, -вши, -в.
     

Правильно сделать морфемный разбор слова вам поможет знание способов словообразования, основных особенностей анализа и его последовательности.

Лингвистические разборы необходимы для того, чтобы систематизировать информацию по конкретному разделу языкознания. Так, например, морфемный разбор позволяет вспомнить все изученное в разделе «Морфемика и словообразование» и применить часть знаний на практике.

Что такое морфемный разбор

Морфемный разбор слова - это разбор по составу. В ходе этого разбора школьник должен обозначить все значимые части слова.

Существуют части слова (буквы, слоги) и значимые части (приставка, корень и т.д.): последние имеют какое-либо собственное значение и способны влиять на смысл всего слова: дом-ик - это маленький дом.

Такие разборы ребята делают в 5 классе, а по ряду программ - и раньше. Во многих случаях поиск частей слова не вызывает затруднений, но требует внимания.

Как разобрать слово по составу

Существуют устоявшийся порядок морфемного разбора. Не стоит его менять, даже если кажется, что можно сделать проще. Лучше следовать инструкции, тогда удастся избежать ошибок.

Итак, как сделать морфемный разбор?

Надо выделить окончание . Для этого надо изменить слово (имена или причастия - по падежам, глаголы - по лицам, родам (прошедшее время, условное наклонение) или числам (повелительное наклонение))

В сложных числительных бывает два окончания, в середине и на конце слова: сем-и-десят-и, семь-ю-десять-ю.

Обозначить основу (все слово без окончания; -ся входит в основу).

Надо найти корень . С этой целью мы подбираем однокоренные слова, то есть стараемся изменить приставки и суффиксы: можно подобрать слово другой части речи. При этом мы помним, что

• в корнях может быть чередование (снег - снеж-ок; люб-и-ть - любл-ю) ;
• корни могут быть омонимичными (одинаково выглядеть, но обозначать разные смыслы (гор-е и гор-а) .

Обозначить аффиксы : суффиксы и приставки. Надо помнить, что в слове может быть более одной приставки и более одного суффикса. Чтобы их различить, надо найти ближайшего предшественника этого слова в словообразовательной цепочке (от какого слова произошло).

Например, слово «кружочек» произошло не от слова «круг», а от слова «кружок» (а вот «кружок» – от «круг», но нам надо не «дедушку», а «папу» слова найти).

Примеры

Приведем примеры морфемного разбора слов.

Чашечка .

Окончание -а (чашечк-и, чашечк-ой…)

Чашечк- – основа.

Чаш- – корень (чаш-ка, чаш-а, чаш-елистики)

Приставок нет.

Суффикс -к- (чашк-а + -к-) и -еч- (чередование к/ч и е с нулем звука).

Предзимний

Окончание -ий (предзимн-им, предзимн-его).

Основа - предзимн-.

Корень -зим- (зим-а, зим-ородок, зим-ушка).

Приставка пред- (зимний - пред-зимний).

Суффикс – -н- (зима - зим-н-ий).

Что мы узнали?

Чтобы выполнить морфемный разбор, необходимо действовать по плану. Сначала изменяем форму слова и находим окончание. Затем обозначаем основу. Следующий этап - поиск корня (с помощью подбора однокоренных слов). В конце ищем приставки и суффиксы.

В русском языке слова состоят из морфем – минимальных значимых частей слова.

Вконтакте

Понятие морфемы

К морфемам относятся , корень, суффикс, окончание, соединительные гласные и . Каждая морфема имеет определенное положение в словоформе :

• Приставка находится в начале. В одной лексической единице их может быть несколько. Приставка несет слово- и формообразовательную функцию. Например, крошить – рас-крошить, думать – об-думать, ход – про-ход.
• В корне лежит главный смысл. Слов без этой части не существует. Например, хлеб – хлеб-ный – хлеб-ец, волна – волн-истый – раз-волн-оваться.
• Позиция суффикса находится после корня и перед окончанием. Он несет и формообразовательную функцию. В одной лексической единице может быть от одного до трех суффиксов. Например, река – реч-к-а, совет – совет-ова-ть, камень – камен-н-ый.
• Окончание не является частью основы и выделяется только у изменяемых частей речи (кроме неопределенных местоимений, возвратных глаголов, сложных числительных). Оно указывает на род, число, падеж, лицо, а также определяет связь слов в синтаксических конструкциях. В некоторых словах встречается нулевое окончание. Например, конь Ø – кон-я, крути-ть – крут-ят, тонк-ий – тонк-ая.
• Соединительные гласные образуют сложные лексемы (имеют два и более корня). Наиболее распространенные соединит. гласные – -о и -е, но можно встреть -и, -а, -у. Например, звероловство, кашевар, шестиклассник, сорокалетие, сорвиголова, двустволка.
• Постфикс стоит после окончания. К нему относят возвратный глагольный суффикс -сь/-ся, суффикс повелит. наклонения мн. ч. -те; местоименные -то, -либо, -нибудь; -ка и -таки. Постфиксы относятся к основе слова и прерываются окончанием. Например, жмуриться, выполняйте, так-то, когда-либо, кто-нибудь, покажи-ка, все-таки.

Важно! Все морфемы, за исключением окончания, составляют основу словоформы. Глагольный суффикс прош. вр. -л- также не входит в нее.

Как сделать морфемный разбор слова

Что такое морфемный разбор? Это разложение словоформы на составные части. Он имеет четкую структуру:

1. Определить часть речи.
2. Выделить окончание и основу.
3. Выделить приставку(и) и суффикс(ы).
4. Выделить корень.

Изучим примеры:

Произведем морфемный анализ слова ограничиться :

Часть речи – глагол. Оконч. -ть указывает на инфинитивную форму. Неизменяемая часть слова -огранич + -ся. Выделяем словообразоват. прист. о-, возвратный суф. -ся, суф. -и-, указывающий на II спряжение. Корень -гранич от слова «граница».

Разберем слово происхождение (вариант 1):

Это существительное ср. р. 2-го скл., на что указывает оконч. -е. Основа -происхождени-. Выделили словобразов. прист. -про- и -ис- (вариант написания прист. -из- перед глухим согласным) и суффикс -ени-, указывающий на действие или состояние. Кор. -хожд-.

Морфемный разбор слова происхождение (вариант 2):

Основная часть та же – -происхождени-. Выделили словобразов. суф. -ени-. В этом слове есть 2 корня: -проис- и -хожд-.

Морфемный разбор слова скоросшиватель :

Это существительное муж. р., 2-го скл., на что указывает нулевое окончание. Основная часть -скоросшиватель-. Выделяем словообразов. прист. -с-, ударный суф. -ва-, отглагольный суф. -тель-, указывающий на название механизмов/профессий. Это сложная лекисическая единица, имеет два корня -скор- и -ши-, соединенные гласной -о.

Внимание! Для морфемного анализа всегда берется словоформа, использованная в данном тексте, независимо от того, в каком /лице/числе оно стоит.

Как делать словообразовательный разбор

Всегда идет вместе с морфемным. Его целью является выяснение, как образована словоформа.

Словообразовательный разбор ведется по четкому алгоритму:

1. Слово ставится в начальную форму.
2. Определяется неизменяемая часть и устанавливается производность.
3. Для производного подбираются однокоренные слова.
4. Указывается основа в однокоренных словах.
5. Указываются словообразовательные морфемы.
6. Называется способ образования.

Морфемный разбор слов

Сделаем разбор слова сороконожка :

Предложение «Размер тела у сороконожек может составлять до 30 см».

• Начальная форма – сороконожка (сложное).
• Основа существительного -сороконожк- –производная.
• Имеет два корня: -сорок- и -нож-. Однокоренные слова: сорок и ног-а/нож-ка.
• Соединит. гласная -о-; суффикс -к-.
• Слияние нескольких основ; суффиксальный.

Словообразовательный разбор слова объездили :

Обратимся к предложению: «Мы объездили полмира».

• Начальная форма – объездить.
• Основа глагола -объезди- – производная.
• Кор. -езд-. Однокоренные слова: объ-езд, объ-езд-ной.
• Словообразов. прист. -об-, разделительный Ъ, глагольные суф. -и- и -л-.
• Приставочно-суффиксальный.

Словообразовательный разбор слова наушник .

Для тог, чтобы разобрать слово по морфемам, необходимо следовать определенному плану. Морфемный анализ – выделение в слове всех морфем – небольших составных слова: корня, суффикса, окончания, основы, приставки. Присутствие всех морфем в слове – необязательно. Для начала необходимо записать слово так, как оно дано для разбора.

Как сделать морфемный разбор слова – определение части речи

Нужно определить часть речи слова, для которого требуется сделать морфемный анализ. К какому виду оно относится: к изменяемым или неизменяемым.

Изменяются:

• имя существительное;
• имя числительное;
• имя прилагательное;
• глагол;
• местоимение.

Не изменяются:

• союз;
• частицы;
• наречие;
• междометие;
• предлог.

Как сделать морфемный разбор слова – выделяем окончание

Если слово может изменяться, значит у него есть окончание.

• Изменяем нужное слово (спрягаем/склоняем) и определяем на конце слова изменяющуюся часть (или перед постфиксом) – окончание. Обозначаем морфему значком квадрата.
• Окончание указывает на число, род, падеж или лицо. Например, слово играет имеет окончание -ет, которое указывает на 3-е лицо ед.ч. глагола играть. Слово нож а имеет окончание -а, которое указывает на мужской род ед.ч. существительного нож.
• Окончание может находиться не только в конце слова. Например, перед -сь и -те . В слове катал ась окончание -а, в слове ид емте окончание -ём.
• У слова может быть нулевое окончание. Например, в словах дом, ждал нулевое окончание также обозначается квадратиком после слова.

Как сделать морфемный разбор слова – обозначаем основу слова

Основа – в изменяемых словах часть слова за исключением окончания и формообразующего суффикса.

К формообразующим суффиксам относятся:

• суффиксы степеней сравнения у прил. и нар., заканчивающихся на -о-, -е- (мощный – мощн-ее, покорно – покорн-ейш-е);
• суффикс глаголов в прошедшем времени -л- (ждал, украл);
• суффиксы у неопределенных глаголов -ть, -ти (спать, нести);
• суффиксы, образующие причастия -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -вш-, -ш-, -ем-, -им-, -ом-, -нн-, -енн-, -т- (звучащий, изучавший, улучшенный, ведомый, упертый и т.д.);
• суффиксы деепричастий -учи-, -ючи, -в-, -а-, -я-, -вши-, -ши- (играя, играючи, выиграв, упершись).
• эти суффиксы в основу слова не входят!

Основа в неизменяемых словах составляет все слово целиком (например, слова низко, думая ).

Как сделать морфемный разбор слова – выделяем корень

• Лексическое значение слова несет корень.
• Слово может не иметь корня, иметь один или два корня, может иметь нулевой корень (в слове вынуть нулевой корень).
• Чтобы понять, какой корень имеет слово, нужно найти как можно больше однокоренных слов. Пример однокоренных слов: морозный, изморозь, мороз, морозилка . У всех этих слов корень -мороз-.
• Корень помечают знаком “дуга”.

Как сделать морфемный разбор слова – обозначаем оставшиеся морфемы: приставки и суффиксы

• Приставка всегда стоит в начале слова перед корнем.
• Существует три группы приставок: неизменяемые приставки (в-, до-, за-, к-, над-, недо-, пере-, по-, под- и др.), приставки, которые заканчиваются на -з и -с (без- (бес-), воз- (вос-), раз- (рас-) и др.) и приставки пре- и при-.
• Приставка обозначается знаком ¬.
• Суффикс располагается после корня и перед окончанием.
• Большинство суффиксов являются словообразовательными (например, суффикс -ин- для образования притяжательных прилагательных: соболь – соболин ый, мышь – мышин ый)
• Суффикс обозначается так – ^.

Как сделать морфемный разбор слова – пример

Разберем на морфемы слово жители .

• Слово жители отвечает на вопрос кто? и является именем существительным.
• Имя существительное – изменяемая часть речи, поэтому находим окончание. Пытаемся изменить слово так, чтобы менялся только конец слова (меняем либо число, либо падеж): житель, жител ей. То есть получаем, что в нашем слове окончание -и. Оно указывает на мн.ч. И.п.
• Основа слова (без окончания) – -жител-.
• Подбираем однокоренные слова: жилой , жить . Выделяем корень -жи-.
• Остается только суффикс -тель, который является словообразующим для таких существительных, как род-и-тель, пис-а-тель.

Морфемный разбор слова всегда проводится по одной схеме. Попрактиковавшись, вы без труда сможете определять, из каких морфем состоит слово.

Разбор слова по составу называют ещё морфемным разбором.

Сначала определяют границы окончания, изменяя форму слова (склоняют или спрягают слово). Затем выясняют часть речи, иначе разбор будет неправильным. Изменяемая часть является окончанием. В нём содержится грамматическое значение слова.

Домик-ом – существительное Т.п. и ед.ч.

Чёрн-ому – прилагательное м.р., ед.ч. и П.п.

Плыл-и – глагол мн.ч.

Окончания могут быть многозначными, одно и то же окончание выражает несколько разных грамматических значений (сравните: стекл-о – сущ. ед.ч. и стекл-о – глаг. ср.р. и ед.ч.).

Полк-а – существительное И.п. и ед.ч.

Знал-а – глагол ж.р. и ед.ч.

Прекрасн-а – прилагательное ж.р. и ед.ч.

Окончание существительного состоит из одной буквы (земл-я, стран-а, арми-я, окн-о, мор-е, собрани-е, подлежаще-е) или бывает нулевым (стол, конь, врач, воробей, гений, мышь, осень).

Окончание прилагательного или причастия в полной форме состоит из двух букв, в краткой форме сокращается на одну букву или становится нулевым в форме мужского рода (син-ий, голуб-ой, син-яя, голуб-ая, син-ее, голуб-ое; нежен, нежн-а, нежн-о, нежн-ы).

Прилагательные синий и лисий внешне похожи, но относятся к разным разрядам (первое качественное, второе притяжательное) и отвечают на разные вопросы. А кроме этого, они еще отличаются своими окончаниями: в слове лисий выделяется суффикс -ий, а окончание нулевое.

Окончание у глаголов выделяется не так просто. Сначала нужно определить его форму. Если это инфинитив (начальная форма), то он не изменяется, то есть не имеет непостоянных признаков, а значит, у него нет никакого окончания. В большинстве случаев он легко узнается по особым приметам: -ть, -ти, -чь (плыть, нести, беречь).

Форма прошедшего времени глагола определяется по суффиксу -л- (пел, пел-а, пел-о, пел-и, смеял-ся, смеял-а-сь, смеял-о-сь, смеял-и-сь). Здесь нужно отбросить постфикс -ся или -сь, потому что окончание стоит перед ним.

Формы настоящего и будущего времени глагола легко вспомнить (буквы Е, У, Ю есть в глаголах I спряжения, а буквы И, А, Я – в глаголах II спряжения): делаешь, делаете, делаем, делают; стоишь, стоите, стоим, стоят.

В повелительном наклонении глагола перед окончанием может быть суффикс И, а окончание ТЕ: ид-и-те, пиш-и-те (или режь, режь-те, возь-ми, стой).

Местоимения не разбираем по составу в школе, слишком странно выглядит их корень (к-ого-нибудь, ч-ем-то).

Числительные имеют не одно окончание, а сразу два, причем одно из них находится в середине слова: семьсот, сем-и-сот, семь-ю-ст-ами, сем-и-ст-ах.

В деепричастиях, наречиях, категории состояния, служебных словах, междометиях и звукоподражаниях окончание искать совсем не будем, так как это неизменяемые части речи.

После окончания выделяем основу слова. Она может совпадать с корнем (берег, гор-а), и это непроизводная основа. Она может включать в себя приставку, суффикс (пере-ход, бес-полез-н-ый, дом-ик) и быть производной основой.

Основа простая, если состоит из одного корня (красн-ый), она становится сложной, если имеет несколько корней (пар-о-ход). В основе содержится лексическое значение слова. В основу входят и постфиксы -ся, -сь. Тогда она становится прерывистой (сме-ёшь-ся – основа смеся). В основу не включаются интерфиксы (соединительные гласные О-Е): тепл-о-ход, птиц-е-фабрика.

В каждом слове присутствует корень. Это главная часть слова, в которой заключается общее значение всех однокоренных слов (трав-а, трав-к-а, трав-инк-а, трав-ян-ой, трав-ян-ист-ый). В нём часто видны чередования гласных и согласных звуков (рАсти – срАщение – вырОс; друг – друзья – дружба).

Приставка – знАчимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов и форм слов. Приставка состоит из одного звука или нескольких, как гласного, так и согласного (у-нёс, с-петь, по-розовел, при-вкус, сверх-герой). В слове можно найти более одной приставки: без-от-чётный, пере-с-читывать.

Каждая приставка имеет своё значение, может быть многозначной, к ней легко подобрать приставку-синоним или антоним.

Приставка бес- имеет значение отсутствия (бес-порядок, бес-конечность).

Приставка вы- имеет синоним по- (вы-мыть и по-мыть).

Приставка в- имеет антоним вы- (в-толкнуть – вы-толкнуть).

Есть даже приставки-омонимы: по-мёрзли, по-бежали, по-сидели, по-стирали.

Новые слова: не-счастье, ис-писать, бес-полезный.

Формы слова: наи-лучший, с-делать.

И по своему происхождению приставки бывают исконными и иноязычными: под-нести, контр-игра.

Суффикс – знАчимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов и форм слов. Одно слово иногда содержит несколько суффиксов: за-бол-е-ва-ем-ость. Некоторые суффиксы выступают в разных вариантах: буфет-чик, стеколь-щик.

Суффиксы, как и приставки, тоже обладают лексическим значением, есть многозначные суффиксы, есть суффиксы-синонимы и омонимы.

Суффиксы -ек, -ик обладают уменьшительно-ласкательным значением: орех – ореш-ек, дом – дом-ик.

Синонимические суффиксы: стакан-чик и газет-чик; учи-тель и выключа-тель.

Суффиксы-омонимы: свин-ин-а, солом-ин-а, голос-ин-а, царап-ин-а, шир-ин-а.

Новые слова: син-ев-а, дожд-лив-ый, капитан-ск-ий.

Формы слов: тиш-е, красив-ее, пе-ть, прыга-л, бежа-вш-ий, увиде-в.

Порядок разбора слова по составу

1. Определить часть речи.
2. Обозначить окончание слова (если есть).
3. Выделить основу.
4. Через ряд однокоренных слов найти корень слова, отметить чередование звуков.
5. Установить приставку или приставки.
6. Установить суффикс или суффиксы.

Образец разбора слова по составу

Переплетение – сущ. ед.ч., И.п., нет переплетени-я или переплетени-ем, окончание Е.

Основа «переплетени». Однокоренные слова: плету, плеть, плетешь. Корень «плет».

Приставка пере- служит для образования нового слова.

Суффикс -ени[j] служит для образования нового слова.

Пере-плет-ени-е.

Порозовел – глагол, прошедшее время, ед.ч., м.р., окончание нулевое.

Основа «порозове» (-л – формообразующий суффикс). Однокоренные слова: розовый, розоветь. Корень «роз».

Приставка по- обозначает начало действия, служит для образования нового слова.

Суффикс -ов- служит для образования нового слова.

Суффикс -е- служит для образования нового слова.

По-роз-ов-е-л Ø

Выполните разбор по составу следующих слов:

Побеседовать

Беспорядочный

Невосприимчивость

Избранный